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2019/20

 

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Profesorado de Secundaria Tecnología

 

WATSON va a clase: formadores. (Semipresencial)

Código Actividad: 00f361in
Semipresencial Curso

 

Modalidad: Curso
SubModalidad: Semipresencial
Horas: 20
Créditos: 2
Puesto Doc./Comp. Trans.: Profesorado de Secundaria Tecnología
Nivel Destinatarios: ESO y Bachillerato
Destinatarios: Profesorado no universitario de la Consejería de Educación, Juventud y Deportes de centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Región de Murcia: profesorado de Educación Secundaria, Bachillerato y FP.
Mejora Competencia Profesional: Competencia didáctica
Convocada en CPR: Murcia I T1

 

Materia:

 

Justificación:

Ante la necesidad de ampliar la formación del profesorado en el área de las ciencias, la tecnología y la robótica, se plantea este curso a través de la programación de Inteligencia Artificial que ofrece IBM. Con esta acción formativa se pretende dar continuidad a la formación que se viene ofreciendo sobre robótica y programación, formando en un área en pleno desarrollo y con gran repercusión laboral como es la Inteligencia Artificial.

Este curso va dirigido a crear formadores piloto que, tras desarrollar el curso básico y el curso de formadores, puedan formar a otros docentes.

Esta actividad, catalogada de nivel B2 permite adquirir y/o desarrollar las siguientes áreas competenciales dentro del Marco Común de la Competencia Digital Docente:

Área 1.Información y alfabetización informacional
1.1.Navegación, búsqueda y filtrado de información, datos y contenidos digitales
1.2. Evaluación de la información, datos y contenidos digitales
Área 2.Comunicación y colaboración
2.2.Compartir información y contenidos digitales
2.4.Colaboración mediante canales digitales
Área 3.Creación de contenido digital
3.1.Desarrollo de contenidos digitales
3.2. Integración y reelaboración de contenidos digitales
3.4. Programación
Área 5.Resolución de problemas
5.3.Innovación y uso de la tecnología digital de forma creativa

 

Objetivos:

  1. Conocer la plataforma IBM Cloud. Aprender diferentes lenguajes de programación: HTML, JS y Node RED. Crear una página web.
  2. Creación de un Chatbot con Watson Assistant. Servicios de Watson. Watson assistant.
  3. Proyecto TJBot. Creación, montaje, servicios, configuración y comprobación de TJBot.
  4. Crear Chatbot con Télegram. 
  5. Aprender el desarrollo web y Control Centralizado de TJBot.

 

Contenidos:

  1. Funcionamiento de la plataforma IBM Cloud y Node-RED. Introducción a la inteligencia artificial. Creación de un proyecto.
  2. Creación de un Chatbot con Watson Assistant. Servicios de Watson y Watson Assistant
  3. Proyecto TJBot. Configuración de la Raspberry Pi 3 y obtención de código.
  4. Creación de un Chatbot con Télegram. Funcionamiento de Télegram. Desarrollo en Node-RED.
  5. Desarrollo web y proyecto avanzado: TJBot con Control Centralizado de TJBot con control centralizado (html, primera web, añadir imágenes, CSS, web en Node-RED, organización de cada puesto de TJBot,...)

 

 

Datos para la Guía Didáctica:

Trabajos que han de Realizar los Participantes

Los participantes diseñarán un proyecto y prototipo relacionado con la Inteligencia Artificial mediante Watson a través de la plataforma de IBM.

Transferencia al aula que se pretende conseguir

La actividad se diseña con el fin de incidir en los siguientes bloques de transferencia:
 
(1). Aplicación de los aprendizajes de la formación al aula. 
  • Incorporar cambios metodológicos en la práctica docente 
  • Utilizar técnicas y dinámicas en el aula para mejorar la relación alumno-profesor.
  • Emplear técnicas para la atención a la diversidad en el aula.
  • Utilizar las TIC/TAC en mi práctica docente
  • Incorporar nuevas ideas en los procesos de evaluación de mis alumnos.
  • Utilizar nuevos recursos didácticos en el aula.

 

(4). Competencia científica y didáctica.
  • Conocer nuevas líneas metodológicas en un área o materia.
  • Conocer el manejo de nuevas herramientas informáticas.
  • Conocer los avances científicos relacionados con un área o materia.
  • Conocer recursos didácticos para un área o materia

Otras informaciones de interés

Enlaces de interés:
Educarm: http://www.educarm.es/home
Plan Regional:  http://www.educarm.es/plancentrodeprofesores
CPR Región de Murcia: https://www.murciaeduca.es/cprregiondemurcia/sitio/
Evaluaciones actividades: https://cpreval.murciaeduca.es
Twitter: @CPRRegionMurcia @sifopcarm

 

Ediciones:
CPRNº Ediciones Trimestres y Convocatorias CPR (2019/20)
Murcia I 1 T1º

 

 

 

 

Gran Vía Escultor Salzillo 32
30005 Murcia

www.carm.es  -  informacion@carm.es

 

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