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El aprendizaje colaborativo y cooperativo es una metodología activa que fomenta el aprendizaje entre iguales y todas los beneficios que el mismo comporta, como mejora de habilidades sociales, de la responsabilidad individual, autorregulación...

Con este curso se pretende dar respuesta a la demanda del alumnado y del profesorado de una metodología que ayude a mejorar las relaciones en el aula, que ayude a cuidar la salud mental del alumnado, a mejorar su autoestima, aumentar su motivación, interacción, a desarrollar su autonomía y, en definitiva, a alcanzar las metas de aprendizaje a través de una interdependencia positiva.

1. Conocer y comprender las dimensiones del aprendizaje colaborativo y cooperativo.
2.  Reflexionar sobre cómo los diferentes métodos  promueven el aprendizaje colaborativo y cooperativo a través de actividades.
3. Programar actividades colaborativas y cooperativas a lo largo de un curso a través de situaciones de aprendizaje y tareas.
4. Entender el papel de la atención en el aprendizaje  y cómo las actuaciones pedagógicas y los materiales de aula pueden mediarla.
5. Definir, identificar, crear y valorar críticamente situaciones de aprendizaje de aula implican colaboración y cooperación.

1. Operacionalización de los constructos de aprendizaje cooperativo y colaborativo.
2. Métodos y enfoques para la enseñanza que integran la cooperación.
3. Planificación de la cooperación y colaboración en el aula.
4. El papel de la atención.
5. La investigación sobre aprendizaje cooperativo y colaborativo.