2023/24
El profesorado de Educación Infantil debe desarrollar su competencia digital y y complementar sus estrategias didácticas con herramientas digitales en su labor docente. Este curso es fundamentalmente práctico y no requiere unos conocimientos específicos de informática, PERO no es un curso de iniciación a la informática SINO a su uso en el aula por lo que es conveniente un manejo básico del ordenador y de las operaciones fundamentales del sistema operativo.
Dentro del Marco Común de la Competencia Digital Docente este curso quedaría catalogado de la siguiente forma:
Área 1. Información.
1.1 Navegación, búsqueda y filtrado de información.(Inicial-Medio)
1.2 Evaluación de la información.(Inicial-Medio)
Área 2. Comunicación.
2.2 Compartir información y contenidos. (Medio)
2.4 Colaboración mediante canales digitales. (Medio)
Área 3. Creación de contenidos.
3.1 Desarrollo de contenidos.(Inicial)
3.2 Integración y reelaboracion.(Inicial-Medio)
Área 5. Resolución de problemas.
5.2 Identificación de necesidades y respuestas tecnológicas. (Inicial)
5.3 Innovar y utilizar la tecnología de forma creativa. (Inicial)
5.4 Identificación de lagunas en la competencia digital. (Inicial)
La realización de un proyecto final con un compendio de todo lo aprendido.
La implementación didáctica de los medios digitales.
Materiales del CPR relacionados con la actividad.
CPR | Nº Ediciones | Trimestres y Convocatorias CPR (2023/24) |
Murcia | 1 | T1º |