Modalidad: Curso
SubModalidad: Telemática
Horas: 10
Créditos: 1
Puesto Doc./Comp. Trans.: Profesorado de Primaria
Nivel Destinatarios: Educación Primaria
Destinatarios: Profesorado de enseñanzas no universitarias de la Consejería de Educación y Cultura de centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Región de Murcia: Profesorado de Educación Primaria.
Mejora Competencia Profesional: Competencia para utilizar las TIC
Convocada en CPR: Murcia T2
Materia:
Itinerario:
Itin. Nivel:
Justificación:
El nuevo escenario educativo de la enseñanza no presencial ha generado necesidades y respuestas educativas que, como no podía ser de otra forma, afectan también ala formación docente. Por ello, se hace necesario desarrollar nuevas propuestas formativas alternativas a las actividades presenciales y que permitan una respuesta rápida y efectiva para el desarrollo de estrategias enfocadas al refuerzo de la enseñanza no presencial. En este sentido, la Consejería de Educación y Cultura, al amparo de la submodalidad telemática, propone la realización de actividades de microformación enfocadas a que el profesorado adquiera y/o desarrollo de habilidades, destrezas y competencias de una forma sencilla y rápida.
La presente actividad pretende en el ámbito de la enseñanza que el profesorado de Educación Infantil y Primaria explore el potencial pedagógico de la herramienta EdPuzzle. Es una práctica extendida que muchos docentes utilicen el visionado de vídeos como presentación o repaso de los contenidos. La era de las tecnologías 3.0 nos permite avanzar un paso más en este aspecto para involucrar activamente a los alumnos en este proceso a través de preguntas insertadas en el propio vídeo.
Esta actividad permite alcanzar el Nivel B1 de la competencia digital docente del Área 3 Creación contenido digital del Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente (MRCDD).
Objetivos:
- Mejorar la competencia digital docente.
- Conocer los aspectos técnicos y didácticos de Edpuzzle como herramienta aplicable a la enseñanza no presencial y presencial.
- Crear y distribuir una propuesta didáctica usando Edpuzzle.
Contenidos:
- EdPuzzle como herramienta para crear y editar vídeos enriquecidos en Educación Primaria.
- Uso técnico y didáctico de EDPuzzle: tipos de perfiles, importar vídeos, compartir vídeos, tipos de respuestas y preguntas, ...
- Posibilidades didácticas de EDPuzzle.
Datos para la Guía Didáctica:
Trabajos que han de Realizar los Participantes
- La lectura y el visionado de los materiales y tutoriales, la realización, entrega y superación de las tareas y cuestionarios de autoevaluación propuestos, así como una tarea final que deberá contar con el visto bueno del director de la actividad.
- La tarea final tendrá las siguientes características: Crear un vídeo para nuestra práctica docente, insertarle unas preguntas, asignarlo a tu clase y compartir el enlace con tu tutor/a.
Transferencia al aula que se pretende conseguir
La actividad se diseña con el fin de incidir en los siguientes bloques de transferencia:
1. Aplicación de los aprendizajes de la formación al aula.
- Incorporar cambios metodológicos en la práctica docente.
- Utilizar las TIC/TAC en mi práctica docente.
- Utilizar nuevos recursos didácticos en el aula.
4. Competencia científica y didáctica.
- Conocer nuevas líneas metodológicas en un área o materia.
- Conocer el manejo de nuevas herramientas informáticas.
- Conocer recursos didácticos para un área o materia.
Otras informaciones de interés
Ediciones:
| CPR | Nº Ediciones |
Trimestres y Convocatorias CPR (2023/24) |
| Murcia |
1 |
T2º
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