Modalidad: Seminario
SubModalidad: Presencial
Horas: 20
Créditos: 2
Puesto Doc./Comp. Trans.: Directores de centros docentes
Nivel Destinatarios: Educación de Personas Adultas
Destinatarios: Profesorado no universitario de la Consejería de Educación, Juventud y Deportes que se halle en ejercicio en centros educativos sostenidos con fondos públicos de la CARM: directores de centros de EPA.
Mejora Competencia Profesional: Competencia para la gestión de grupos de alumnos
Convocada en CPR: Murcia I T1
Materia:
Itinerario:
Itin. Nivel:
Justificación:
El director al ostentar la representación del centro representa a la administración, al profesorado, a los alumnos, a los padres, en definitiva a toda la comunidad educativa, cada sector espera de él que sepa defender sus intereses, esto hace de su trabajo un mundo complejo y no exento de conflictos, por lo que la formación continua de este colectivo es necesaria y requiere de condiciones especiales adaptadas al cargo.
Se hace necesario compartir un espacio entre directores para la actualización en competencias directivas, con aportaciones de expertos externos, trabajo en equipo y aprendiendo de las buenas prácticas de otros directores de centros del ámbito de actuación del CPR. La opinión compartida de éstos ha de dar contenido a las propuestas para la Comisión Regional de Directores de Secundaria.
Objetivos:
- Disponer de las competencias necesarias sobre la normativa que afecte a los centros de Educación de adultos.
- Lograr una participación eficiente de la comunidad educativa.
- Adquirir las competencias necesarias para impulsar, elaborar, implementar y evaluar proyectos de centro.
- Compartir buenas prácticas directivas y aprender de los errores.
- Tratar temas de interés para la Comisión Regional de Directores de Secundaria.
Contenidos:
- Normativa y procedimiento administrativo diverso: personal, derechos y deberes del profesorado y del personal no docente, protección de datos, responsabilidades de los directores.
- Propuestas para la Comisión Regional de Directores de Secundaria.
- Gestión de la participación en los centros: grupos de trabajo, horarios, técnicas de comunicación para directores, elaboración de informes, estadísticas.
- Estrategias para mantener en los centros y en las aulas un adecuado clima de disciplina y convivencia. Técnicas para la resolución de conflictos en la comunidad educativa.
- Compartir, elaborar y evaluar materiales que faciliten la gestión pedagógica, administrativa o de relaciones de los centros. Medidas de atención a la diversidad previstas en la legislación educativa para dar respuesta a las necesidades del alumnado.
- Los participantes pueden proponer otros contenidos encaminados al logro los objetivos del seminario.
Datos para la Guía Didáctica:
Trabajos que han de Realizar los Participantes
Bocetos de planes institucionales que cada centro adaptará a sus circunstancias con su equipo docente.
Proyectos de evaluación de los distintos planes de centro.
Presentación de buenas prácticas.
Otros, según propuesta de ponentes.
Transferencia al aula que se pretende conseguir
La actividad se diseña con el fin de incidir en los siguientes bloques de transferencia:
- Emplear nuevos procesos para la gestión y organización del trabajo
Otras informaciones de interés
- Educarm: http://www.educarm.es/home
- Plan Regional: http://www.educarm.es/plancentrodeprofesores
- CPR Región de Murcia: https://www.murciaeduca.es/cprregiondemurcia/sitio/
- Evaluaciones actividades: http://www.cprmurcia.com/eval/
- Twitter:@CPRRegionMurcia
Ediciones:
| CPR | Nº Ediciones |
Trimestres y Convocatorias CPR (2023/24) |
| Murcia |
1 |
T1º
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