Centros de Profesores

El duelo es un proceso difícil de gestionar, ya que supone una adaptación de las emociones a una nueva realidad, supone aprender a vivir con lo ausente. Normalmente, cuando se habla de duelo se piensa en el proceso al que el individuo se enfrenta tras la muerte de un ser querido; sin embargo, son muchas las situaciones cotidianas de pérdida que pueden derivar en un proceso de duelo: pérdida de trabajo, divorcio, pérdida de una mascota o de un amigo.  Se considera necesario formar a los profesionales de la orientación educativa en la gestión de situaciones de duelo para que, cuando se presenten en los centros escolares, sepan adecuar su respuesta de una forma óptima atendiendo al a edad de la persona que lo sufre y la situación de duelo presentada.

1. Conocer las características de los procesos de duelo.  
2. Conocer cómo evaluar una situación de duelo. 
3. Aprender pautas y estrategias a poner en práctica para gestionar situaciones de duelo en los centros escolares a nivel individual, de aula, de centro y de familia.

1. Características y fases de los procesos de duelo. 
2. Cómo evaluar una situación de duelo según la edad de la persona que sufre el duelo. Pautas y estrategias para ayudar a gestionar el duelo a nivel individual, de aula, de centro y de familia.