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Actividades Formativas

2020/21

 

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Convivencia escolar y entorno educativo

 

Gestión del duelo.

Código Actividad: 479gzgg9
Presencial Curso

 

Modalidad: Curso
SubModalidad: Presencial
Horas: 10
Créditos: 1
Puesto Doc./Comp. Trans.: Convivencia escolar y entorno educativo
Nivel Destinatarios: Internivelar
Destinatarios: Profesorado de enseñanzas no universitarias de la Consejería de Educación y Cultura de centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Región de Murcia: Equipos de Orientación y Directivos.
Mejora Competencia Profesional: Competencias para la gestión de grupos de alumnos
Convocada en CPR: Murcia T2

 

Materia:
Itinerario:
Itin. Nivel:

 

Justificación:

El duelo es un proceso difícil de gestionar, ya que supone una adaptación de las emociones a una nueva realidad, supone aprender a vivir con lo ausente. Normalmente, cuando se habla de duelo se piensa en el proceso al que el individuo se enfrenta tras la muerte de un ser querido; sin embargo, son muchas las situaciones cotidianas de pérdida que pueden derivar en un proceso de duelo: pérdida de trabajo, divorcio, pérdida de una mascota o de un amigo.  Se considera necesario formar a los profesionales de la orientación educativa en la gestión de situaciones de duelo para que, cuando se presenten en los centros escolares, sepan adecuar su respuesta de una forma óptima atendiendo al a edad de la persona que lo sufre y la situación de duelo presentada.

 

Objetivos:

  1. Conocer las características de los procesos de duelo.  
  2. Conocer cómo evaluar una situación de duelo. 
  3. Aprender pautas y estrategias a poner en práctica para gestionar situaciones de duelo en los centros escolares a nivel individual, de aula, de centro y de familia.

 

Contenidos:

  1. Características y fases de los procesos de duelo. 
  2. Cómo evaluar una situación de duelo según la edad de la persona que sufre el duelo. Pautas y estrategias para ayudar a gestionar el duelo a nivel individual, de aula, de centro y de familia.  

 

 

Datos para la Guía Didáctica:

Trabajos que han de Realizar los Participantes

Esta actividad no contempla la realización de trabajos.

Transferencia al aula que se pretende conseguir

La actividad se diseña con el fin de incidir en el siguiente bloque de transferencia:


 3.  Entorno de trabajo.
  •  Incorporar técnicas y/o herramientas para mejorar el clima de convivencia escolar. 
  •  Emplear nuevos procesos para la gestión y organización delos centros educativos.

Otras informaciones de interés

Educarm: http://www.educarm.es/home
Plan Regional:  http://www.educarm.es/plancentrodeprofesores
Servicio de Innovación y Formación  del Profesorado: www.carm.es/educacion
CPR Región de Murcia: https://www.murciaeduca.es/cprregiondemurcia/sitio/
Evaluaciones actividades: https://cpreval.murciaeduca.es
Twitter: @CPRRegionMurcia @sifopcarm
Lista de difusión WhatsApp y canal Telegram: https://bit.ly/1XAjK9l

 

Ediciones:
CPRNº Ediciones Trimestres y Convocatorias CPR (2020/21)
Murcia 1 T2º

 

 

 

 

Avenida de la Fama, 15
30003 Murcia

www.carm.es  -  informacion@carm.es

 

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