2023/24
Dado que concurren en los Centros de Educación Especial variedad de perfiles profesionales, tanto docentes como de atención educativa complementaria, así como los avances realizados en los últimos años sobre intervención y nuevas metodologías al alumnado con necesidades educativas especiales, se ve la necesidad de realizar este tipo de formación que contribuya a la actualización de conocimientos de todos y cada uno de los perfiles profesionales que intervienen en la respuesta educativa del alumnado, así como la coordinación entre los mismos.
Elaboración de una propuesta didáctica a determinar por los ponentes.
Dar una respuesta de calidad acorde con las necesidades planteadas por este alumnado con necesidad de apoyo específico extenso y generalizado.
CPR | Nº Ediciones | Trimestres y Convocatorias CPR (2023/24) |
Lorca | 1 | T1º |
Murcia | 1 | T2º |