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2023/24

 

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Competencia en Idiomas

 

El enfoque metodológico AICLE/CLIL en Educación Secundaria y Bachillerato y Formación Profesional: curso de profundización

Código Actividad: 4vic0mab
Presencial Curso

 

Modalidad: Curso
SubModalidad: Presencial
Horas: 30
Créditos: 3
Puesto Doc./Comp. Trans.: Competencia en Idiomas
Nivel Destinatarios: ESO y Bachillerato
Destinatarios: Profesorado no universitario de la Consejería de Educación, Formación Profesional y Empleo de centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Región de Murcia: profesorado de ESO, Bachillerato y Formación Profesional.
Mejora Competencia Profesional: Competencia didáctica
Convocada en CPR: Murcia T2

 

Materia:
Itinerario:
Itin. Nivel:

 

Justificación:

La formación continua del profesorado no solo abre nuevas vías de formación, sino también a nuevas formas de intervención pedagógica. En este curso avanzado el profesorado reforzará los conocimientos adquiridos en el curso inicial sobre los aspectos fundamentales del enfoque metodológico AICLE/CLIL, así como de las estrategias e instrumentos necesarios para un desarrollo apropiado de los contenidos, la comunicación y la cognición y su aplicación en el aula bilingüe de secundaria. El conjunto de actividades formativas se centrará en profundizar en la preparación didáctica y profesional y en todos los aspectos desarrollados en el curso AICLE/CLIL inicial.

 

Objetivos:

  1. Profundización en los principios metodológicos AICLE/CLIL y su aplicación práctica en el currículo de educación secundaria. 
  2. Analizar las necesidades lingüísticas de los contenidos a través de diferentes tipos de textos.
  3. Profundizar en el desarrollo de unidades AICLE/CLIL de las diferentes materias de educación secundaria. 
  4. Crear actividades tipo para el desarrollo de los contenidos, de los aspectos cognitivos y la comunicación promoviendo la interculturalidad.
  5. Desarrollar herramientas de evaluación para aplicarlas en el aula bilingüe de educación primaria combinando la lengua y la cognición.

 

Contenidos:

  1. Implicaciones prácticas de la introducción de AICLE en el currículo de Educación Secundaria Secundaria.
  2.  Desarrollo de las destrezas de expresión oral y escrita en el aula de secundaria.
  3. Planificación de lecciones CLIL para diferentes materias ANL en Secundaria.
  4. Criterios para elaboración de materiales y el auxiliar lingüístico como herramienta para desarrollar la interculturalidad.
  5. Tipos de evaluación.

 

 

Datos para la Guía Didáctica:

Trabajos que han de Realizar los Participantes

Realización de actividades tipo para las diferentes asignaturas.

Transferencia al aula que se pretende conseguir

La actividad se diseña con el fin de incidir en los siguientes bloques de transferencia: 

  1.  Aplicación de los aprendizajes de la formación al aula
  • Incorporar cambios metodológicos en la práctica docente

Otras informaciones de interés

Consejería de Educación, Formación Profesional y Empleo: www.carm.es/educacion 
Portal Educarm: https://www.educarm.es/home 
Servicio de Innovación y Formación del Profesorado https://formadocentes.com/ Plan Regional de Formación: http://www.educarm.es/plancentrodeprofesores 
CPR Región de Murcia: https://www.murciaeduca.es/cprregiondemurcia/sitio/
Evaluación actividades: https://cpreval.murciaeduca.es 
Twitter: @sifopcarm y @CPRRegionMurcia 
Canal Youtube CPR: https://www.youtube.com/channel/UCtBhPWhAhvKA5jB4OkDixuw 
Instagram: @cpr.regiondemurcia

 

Ediciones:
CPRNº Ediciones Trimestres y Convocatorias CPR (2023/24)
Murcia 1 T2º

 

 

 

 

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