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Actividades Formativas

2017/18

 

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Profesorado de Educación Física: EI,EP,Sec.

 

Expresión corporal, danza aérea en telas y dramatización en Educación Física.

Código Actividad: 5fwca6hp
Presencial Curso

 

Modalidad: Curso
SubModalidad: Presencial
Horas: 30
Créditos: 3
Puesto Doc./Comp. Trans.: Profesorado de Educación Física: EI,EP,Sec.
Nivel Destinatarios: Internivelar
Destinatarios: Profesorado no universitario de la Consejería de Educación, Juventud y Deportes que se halle en ejercicio en centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Región de Murcia: Profesorado de Educación Física.
Mejora Competencia Profesional: Competencia didáctica
Convocada en CPR: Murcia I T1

 

Materia:

 

Justificación:

La puesta en práctica de unidades de trabajo para el desarrollo de la expresión corporal por parte de los docentes de Educación Física posibilita, en el alumnado, el desarrollo de la capacidad de expresar y comunicar de forma desinhibida y creativa mediante el cuerpo y el movimiento. Para ello, el profesorado debe conocer las técnicas y los recursos apropiados, tales como la danza, la dramatización, el mimo, actividades propias de la expresión corporal, etc. Del mismo modo, las actividades relacionadas con la expresión corporal son un marco ideal para la mejora de las habilidades sociales y emocionales del alumnado.

 

Objetivos:

  1. Dotar al profesorado de conocimientos y estrategias para trabajar la expresión corporal.
  2. Conocer e interpretar danzas y coreografías de distintas regiones y países, teniendo en cuenta las características particulares de las distintas músicas y las distintas formas de agrupaciones correspondientes.
  3. Promover el desarrollo conjunto de la acrobacia y danza aérea en tela como medio para desarrollar la expresión corporal.
  4. Conocer y llevar a la práctica técnicas de dramatización y mimo como medio para el desarrollo de la expresión corporal en el alumnado.

 

Contenidos:

  1. Danzas del mundo y su desarrollo metodológico.
  2. La danza aérea en telas.
  3. La dramatización y el mimo como técnicas expresivas.

 

 

Datos para la Guía Didáctica:

Trabajos que han de Realizar los Participantes

Realización de las tareas propuestas por los ponentes.

Transferencia al aula que se pretende conseguir

La actividad se diseña con el fin de incidir en los siguientes bloques de transferencia: 
  1. Competencia científica y didáctica.
  • Conocer nuevas líneas metodológicas en un área o materia.
  • Conocer recursos didácticos para un área o materia.

Otras informaciones de interés

  • Educarm: http://www.educarm.es/home
  • Plan Regional: http://www.educarm.es/plancentrodeprofesores
  • CPR Región de Murcia: https://www.murciaeduca.es/cprregiondemurcia/sitio/
  • Evaluaciones actividades: http://www.cprmurcia.com/eval/
  • Twitter:@CPRRegionMurcia

 

Ediciones:
CPRNº Ediciones Trimestres y Convocatorias CPR (2017/18)
Murcia I 1 T1º

 

 

 

 

Gran Vía Escultor Salzillo 32
30005 Murcia

www.carm.es  -  informacion@carm.es

 

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