2023/24
El conocimiento de uno mismo y de los demás permite que nuestras relaciones sean más satisfactorias, que la comunicación con los compañeros, alumnado y familias sea más fluida y que aumente el bienestar profesional.
La tarea educativa pone en juego una intensidad emocional constante. Un buen conocimiento de estas emociones y una regulación emocional adecuada facilita que el trabajo en equipo sea de más calidad y beneficia tanto al profesorado como al alumnado, al mismo tiempo que puede contribuir a la generación de un buen clima de convivencia escolar, como elemento crucial para la formación integral y el aprendizaje de los estudiantes, y para el desarrollo y bienestar de toda la comunidad educativa.
Elaboración de una propuesta didáctica donde se pongan en práctica los contenidos abordados en el curso.
La actividad se diseña con el fin de incidir en los siguientes bloques de transferencia
1. Aplicación de los aprendizajes de la formación al aula.
CPR | Nº Ediciones | Trimestres y Convocatorias CPR (2023/24) |
Murcia | 1 | T3º |