Centros de Profesores

El conocimiento de uno mismo y de los demás permite que nuestras relaciones sean más satisfactorias, que la comunicación con los compañeros, alumnado y familias sea más fluida y que aumente el bienestar profesional. 

La tarea educativa pone en juego una intensidad emocional constante. Un buen conocimiento de estas emociones y una regulación emocional adecuada facilita que el trabajo en equipo sea de más calidad y beneficia tanto al profesorado como al alumnado, al mismo tiempo que puede contribuir a la generación de un buen clima de convivencia escolar, como elemento crucial para la formación integral y el aprendizaje de los estudiantes, y para el desarrollo y bienestar de toda la comunidad educativa. 

1. Conocer el funcionamiento de las propias emociones y de las emociones de los demás.
2. Entrenar las diversas habilidades que conforman la persona, con una buena inteligencia emocional.
3. Resolver los conflictos en el ámbito laboral de modo creativo.
4. Desarrollar la empatía y la comunicación con los compañeros y compañeras de trabajo, el alumnado y las familias.
5. Potenciar las habilidades personales para el desarrollo del trabajo en equipo.

1. Inteligencia emocional y bienestar.
2. Resolución creativa de conflictos.
3. Comunicación y asertividad.
4. Habilidades para el trabajo en equipo.