Modalidad: Curso
SubModalidad: Presencial
Horas: 30
Créditos: 3
Puesto Doc./Comp. Trans.: Profesorado de Educación Física: EI,EP,Sec.
Nivel Destinatarios: Internivelar
Destinatarios: Profesorado no universitario de la Consejería de Educación, Formación Profesional y Empleo, de centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Región de Murcia: profesorado de Educación Física: EI, EP, Sec.
Mejora Competencia Profesional: Competencia didáctica
Convocada en CPR: Murcia T2
Materia:
Itinerario:
Itin. Nivel:
Justificación:
Las actividades físico-deportivas en el medio natural tienen un gran potencial educativo, fundamentalmente debido a la diversidad de habilidades motrices que se desarrollan a través de la práctica de dichas actividades. Las actividades en el medio natural vienen recogidas en el currículum de primaria, secundaria y bachillerato. Sin embargo, podemos comprobar la escasa aplicación de dichos contenidos en los centros educativos.
Esta actividad formativa pretende dotar al profesorado de Educación Física de los conocimientos y los recursos prácticos necesarios para poder impartir dichos contenidos en sus clases. La formación consiste en dotar al profesorado de los conocimientos relacionados con las actividades en el medio natural a través del uso de diferentes aplicaciones web/móviles. El uso de las TIC en nuestra sociedad está evolucionando constantemente y nuestros alumnos las manejan con total comodidad. Es por esto que debemos introducir nuevas metodologías en las clases de Educación Física de tal forma que aprovechemos el potencial de las TIC y así hacer más atractivos las actividades en el medio natural. Del mismo modo, debemos garantizar la seguridad de los participantes en las actividades en el medio natural y para ello tenemos que conocer diferentes sistemas que garanticen dicha seguridad.
Objetivos:
- Conocer y dominar de una forma práctica los conceptos básicos sobre el senderismo, la orientación en la naturaleza y el manejo del mapa y la brújula mediante actividades al aire libre.
- Mostrar competencia para planificar y diseñar actividades y carreras de orientación: simbología, controles, tarjetas de control, curvas de nivel, balizas, etc.
- Diseñar actividades de orientación utilizando diferentes aplicaciones web/móviles.
- Conocer las normas de seguridad en la práctica de actividades en el medio natural.
- Conocer el Sistema de Posicionamiento Global (GPS).
Contenidos:
- Las actividades en el medio natural. La orientación y el senderismo.
- El senderismo: concepto, beneficios, tipos de sendero, método de información de excursiones o MIDE, recomendaciones para su práctica.
- Principios básicos de orientación en el centro educativo y en el medio natural.
- Utilización de diferentes aplicaciones web/móviles para el diseño de actividades de orientación.
- Las normas de seguridad en la planificación y el desarrollo de las actividades en el medio natural.
- Conocimiento y utilización del GPS como recurso en el medio natural.
Datos para la Guía Didáctica:
Trabajos que han de Realizar los Participantes
- No se requiere la realización de ninguna tarea.
Transferencia al aula que se pretende conseguir
La actividad se diseña con el fin de incidir en el bloque e indicador de transferencia siguientes:
4.- Competencia científica y didáctica.
4.4.- Conocer recursos didácticos para un área o materia.
Otras informaciones de interés
Enlaces de Interés:
Consejería de Educación, Formación Profesional y Empleo: www.carm.es/educacion
Portal Educarm: https://www.educarm.es/home
Servicio de Innovación y Formación del Profesorado https://formadocentes.com/
Plan Regional de Formación: http://www.educarm.es/plancentrodeprofesores
CPR Región de Murcia: https://www.murciaeduca.es/cprregiondemurcia/sitio/
Evaluación actividades: https://cpreval.murciaeduca.es
Twitter: @sifopcarm y @CPRRegionMurcia
Canal Youtube CPR:
https://www.youtube.com/channel/UCtBhPWhAhvKA5jB4OkDixuw
Instagram: @cpr.regiondemurcia
Ediciones:
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Trimestres y Convocatorias CPR (2023/24) |
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