Centros de Profesores

Este curso surge por la necesidad de complementar la formación del profesorado de inglés de Enseñanza Secundaria, ofreciéndole herramientas para innovar en la metodología por la búsqueda de un aprendizaje más creativo y que estimule la atención del alumnado atendiendo a la diversidad. 

El teatro es una herramienta globalizadora que nos permite trabajar la transversalidad, así lleva la formación del alumno a una nueva dimensión donde la educación en valores como el respeto, la igualdad, la tolerancia, el diálogo, la autonomía y el trabajo en grupo cobran importancia. Fomenta la comunicación y la habilidad de expresarse dentro y fuera del aula. 

La dramatización en la educación es un proceso, de tipo dramático, que enfoca sentimientos y el intelecto de los alumnos para conseguir objetivos educativos. El juego dramático en el aula de secundaria debe ser, sobre todo, una experiencia.Y esa experiencia puede convertirse en una doble vía de aprendizaje si utilizamos el idioma inglés como lengua vehicular.

1. Breve introducción teórica y ejercicios dinámicos para activar la concentración, la escucha y la memoria.

2. Técnicas de improvisación teatral. 

3. Uso de la expresión oral en escena: Praxias (vocalización) y ejercicios de respiración.

4. Técnicas de expresión corporal en escena y de interpretación de roles.

5. Representación con alumnos de una pieza teatral de aproximadamente 10 minutos.

6. La evaluación de la dramatización atendiendo a la diversidad del aula.