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2023/24

 

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Tecnologías del Aprendizaje y del Conocimiento

 

Aula virtual murciaeduca: Uso Didáctico de Moodle. (Telemático)

Código Actividad: 99f1waxg
Telemática Curso

 

Modalidad: Curso
SubModalidad: Telemática
Horas: 30
Créditos: 3
Puesto Doc./Comp. Trans.: Tecnologías del Aprendizaje y del Conocimiento
Nivel Destinatarios: Internivelar
Destinatarios: Profesorado de enseñanzas no universitarias de la Consejería de Educación y Cultura de centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Región de Murcia: todos los puestos docentes.
Mejora Competencia Profesional: Competencia para utilizar las TIC
Convocada en CPR: Murcia T1 T2

 

Materia:
Itinerario:
Itin. Nivel:

 

Justificación:

La Consejería de Educación y Cultura pone a disposición de centros y profesorado la plataforma de E-Learning Aula virtual Murciaeduca que está conectada al software de gestión del centro Plumier XXI y al portal educativo Educarm.


Aula virtual Murciaeduca está basada en Moodle, un software libre por lo que su utilización y redistribución es gratuita y su código abierto. Ofrece numerosas ventajas para el profesorado que quiera enriquecer su trabajo en el aula con el apoyo de un entorno virtual de aprendizaje.


Aula Virtual murciaeduca permite al profesorado gestionar y comunicarse con sus grupos de alumnos, crear y calificar tareas, alojar contenidos multimedia en distintos formatos, así como fomentar la participación mediante foros, bases de datos, etc.

Esta plataforma de aprendizaje, además de poder utilizarse para la enseñanza a distancia, es una herramienta importante para complementar la educación presencial.


Esta actividad se clasifica dentro del Nivel A2 de competencia digital docente y permite adquirir y desarrollar las siguientes áreas competenciales dentro del Marco Común de la Competencia Digital Docente:


Área 1: Información y alfabetización informacional.

1.3. Almacenamiento y recuperación de información, datos y contenidos digitales.


Área 2: Comunicación y colaboración.

2.1 Interacción mediante las tecnologías digitales.

2.4 Colaboración mediante canales digitales.


Área 3: Creación de contenido digital.

3.1 Desarrollo de contenidos digitales.

3.2 Integración y reelaboración de contenidos digitales.

3.3 Derechos de autor y licencias.


Área 5: Resolución de problemas.

5.1 Resolución de problemas técnicos.

5.2 Identificación de necesidades y respuestas tecnológicas.

5.3 Innovación y uso de la tecnología digital de forma creativa.

5.4 Identificación de las lagunas en la competencia digital.


 

Objetivos:

  1. Reflexionar sobre las ventajas que aporta la utilización de Moodle como apoyo a la enseñanza presencial.
  2. Conocer Aula virtual Murciaeduca y las distintas opciones de utilización de Moodle.
  3. Diseñar, configurar y administrar un curso en Aula virtual Murciaeduca utilizando la plataforma Moodle.
  4. Realizar diferentes acciones en la plataforma como: matricular usuarios, subir y publicar contenidos y recursos, añadir tareas y actividades, calificar tareas.
  5. Conocer los distintos tipos de derechos y licencias en la red y respetarlos a la hora de incorporar recursos en el aula virtual. 

 

Contenidos:

  1. Introducción a Aula virtual Murciaeduca. Soporte técnico y pedagógico. Configuración del entorno de trabajo.
  2. Usuarios. Asignación de roles. Perfiles. Grupos. Mensajería.
  3. Los recursos en el Aula virtual Murciaeduca: archivos, carpetas, etiquetas, URL, Web, etc.
  4. Inserción en Aula virtual de actividades interactivas (bases de datos, cuestionario, encuesta, foro, glosario, chat) y recursos externos realizados con herramientas de autor.
  5. Sistema de evaluación y calificación. Copias de seguridad y restauración.
  6. Derechos y licencias en la red.

 

 

Datos para la Guía Didáctica:

Trabajos que han de Realizar los Participantes

  • La realización y entrega de las distintas actividades previstas, en las fechas que se indiquen, donde se demostrará la adquisición de contenidos.
  • Creación de un curso en el aula virtual murciaeduca, así como la elaboración y entrega de un proyecto de aplicación en el aula (actividad final) que deberá ser valorada positivamente por el tutor de la actividad con el visto bueno del director de la misma.

Transferencia al aula que se pretende conseguir

La actividad se diseña con el fin de incidir en los siguientes bloques de transferencia:

1. Aplicación de los aprendizajes de la formación al aula 

  •  Utilizar las TIC/TAC en la práctica docente.

2. Organización personal del trabajo  

  • Utilizar las TIC/TAC en las labores de organización y/o preparación del trabajo en el aula. 

Otras informaciones de interés

  • Este curso va destinado a un profesorado que ya posea una mínima formación inicial en la utilización de las TIC (Nivel Básico A1 o A2).  
  • Para la realización de este curso telemático, los asistentes deberán contar con equipo informático: PC con conexión a Internet.Navegador de páginas Web (últimas versiones) que deberá tener habilitadas las 'cookies', así como cuenta de correo electrónico y acceso a la plataforma https://cpreval.murciaeduca.es.

Enlaces de interés:
Educarm: http://www.educarm.es
Plan Regional: http://www.educarm.es/plancentrodeprofesores
Servicio de Innovación y Formación del Profesorado: www.carm.es/educacion
CPR Región de Murcia: https://www.murciaeduca.es/cprregiondemurcia/sitio/
Evaluaciones actividades: https://cpreval.murciaeduca.es
Twitter: @CPRRegionMurcia   @sifopcarm
Lista de difusión WhatsApp y canal Telegram:https://bit.ly/1XAjK9I

 

Ediciones:
CPRNº Ediciones Trimestres y Convocatorias CPR (2023/24)
Murcia 2 T1º T2º

 

 

 

 

Avenida de la Fama, 15
30003 Murcia

www.carm.es  -  informacion@carm.es

 

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