El seminario tiene como finalidad crear un lugar de encuentro entre los profesionales de la Orientación Educativa, un foro donde proporcionar toda la información relativa a los EOEP, departamentos y unidades de orientación y difundir las actuaciones y respuestas educativas que, a través de los servicios de Orientación, se llevan a cabo en los centros educativos.
Además, se pretende responder a diversas necesidades presentadas en la atención a la diversidad, con el conocimiento sobre las características psicoevolutivas del alumnado, así como de la población en la que se ubica el centro de Educación Primaria, Secundaria, o en la que ejerce su cobertura el Equipo de Orientación Educativa y Psicopedagógica (EOEP).
El profesorado precisa de un marco en el que conocer las últimas aportaciones científicas y didácticas, así como las buenas prácticas que, de forma contrastada, se estén llevando a cabo en el marco de la Orientación Educativa.
Se pueden crear comisiones o grupos de trabajo entre los docentes participantes en la actividad, según la etapa educativa en la que desarrollen su tarea profesional y las necesidades que compartan, con la finalidad de promover el desarrollo de temáticas comunes de interés, actualizar los contenidos, materiales, recursos y tecnologías, estrategias organizativas y metodológicas, etc.
El conocimiento y dominio de recursos de calidad, posibilitará, y facilitará, el adecuado desarrollo de su actividad docente y la mejora de la calidad de la respuesta educativa de calidad que estos especialistas ofrecerán al alumnado.
Se trata de un seminario en el que la actualización y la formación específica cobra un papel esencial, tomando en consideración la normativa que la regula.
Datos para la Guía Didáctica:
Trabajos que han de Realizar los Participantes
Implementación en el propio centro de algunas estrategias estudiadas durante el curso, con puestas en común y revisiones frecuentes.
Transferencia al aula que se pretende conseguir
La actividad se diseña con el fin de incidir en el bloque e indicador de transferencia siguientes:
1.- Aplicación de los aprendizajes de la formación al aula:
1.3.-Emplear técnicas para la atención a la diversidad en el aula.
Otras informaciones de interés
Formadocentes.Innovación y Formación del Profesorado https://formadocentes.com/
Educarm: http://www.educarm.es/plancentrodeprofesores
Servicio de Innovación y Formación del Profesorado: https://carm.es/educacion/ CPR Región de Murcia: https://www.murciaeduca.es/cprregiondemurcia/sitio/
Evaluaciones actividades: https://cpreval.murciaeduca.es
Twitter: @sifopcarm y @CPRRegionMurcia.
Instagram: @cpr.regiondemurcia
Canal Youtube CPR: https://www.youtube.com/channel/UCtBhPWhAhvKA5jB4OkDixuw