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Actividades Formativas

2021/22

 

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Atención a la Diversidad

 

Inclusión educativa y Orientación.

Código Actividad: a2g39ac3
Presencial Seminario

 

Modalidad: Seminario
SubModalidad: Presencial
Horas: 20
Créditos: 2
Puesto Doc./Comp. Trans.: Atención a la Diversidad
Nivel Destinatarios: Internivelar
Destinatarios: Profesorado de enseñanzas no universitarias de la Consejería de Educación y Cultura de centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Región de Murcia: orientadores y PTSC.
Mejora Competencia Profesional: Competencia en orientación y tutoría
Convocada en CPR: Murcia T1

 

Materia:
Itinerario:
Itin. Nivel:

 

Justificación:

La normativa actual propone dirigir la educación hacia una educación inclusiva y equitativa de calidad y un aprendizaje a lo largo de la vida para todos. La Orientación, junto a la inclusión educativa se constituye como soporte imprescindible de la calidad educativa. Para conseguir la igualdad, el progreso y la superación en todo el alumnado es necesaria la personalización de la enseñanza y la atención a las características familiares y sociales del alumno para que sea capaz del desarrollo máximo de sus potencialidades y quede así garantizada su incorporación a una vida adulta activa y plena. Estos son los principios que guían las funciones de los profesionales de la Orientación. Ellos deben constituirse como agentes pedagógicos dinamizadores del progreso hacia una Inclusión educativa real en los centros educativos, motivo por el que es tan necesaria su formación en este nuevo paradigma. 

 

Objetivos:

  1. Adquirir conocimientos sobre la Inclusión educativa. 
  2. Conocer las novedades legislativas relacionadas con la Inclusión educativa. 
  3. Avanzar en el conocimiento de metodologías inclusivas. 
  4. Conocer y compartir buenas prácticas de Inclusión en Orientación educativa.

 

Contenidos:

  1. Conocimiento teórico y normativo de la Inclusión educativa. 
  2. Análisis de la nueva normativa educativa relacionada con la Orientación Inclusiva. Conocimiento de nuevas metodologías inclusivas. 
  3. Exposición de actuaciones y experiencias de éxito en la Inclusión en Orientación educativa.

 

 

Datos para la Guía Didáctica:

Trabajos que han de Realizar los Participantes

Implementación en el propio centro de algunas estrategias estudiadas, con puestas en común y revisiones frecuentes. 

Transferencia al aula que se pretende conseguir

La actividad se diseña con el fin de incidir en el siguiente bloque de transferencia:

4.- Competencia científica y didáctica:
  • Conocer nuevas líneas metodológicas en un área o materia.

Otras informaciones de interés

Formadocentes. Innovación y Formación del Profesorado https://formadocentes.com/

Plan Regional: http://www.educarm.es/plancentrodeprofesores
Consejería de Educación: www.carm.es/educacion
CPR Región de Murcia: https://www.murciaeduca.es/cprregiondemurcia/sitio/  
Evaluaciones actividades: https://cpreval.murciaeduca.es
Satisfacción de usuarios: https://cpreval.murciaeduca.es/webcpr/sat/index.php/  
Aprendo en Casa Región de Murcia: https://aprendoencasarm.com/ 
Twitter: @sifopcarm y @CPRRegionMurcia.
Instagram: @cpr.regiondemurcia 
Lista de difusión WhatsApp y canal Telegram: https://cutt.ly/Mkmt5gQ
Canal Youtube CPR: https://www.youtube.com/channel/UCtBhPWhAhvKA5jB4OkDixuw

 

Ediciones:
CPRNº Ediciones Trimestres y Convocatorias CPR (2021/22)
Murcia 1 T1º

 

 

 

 

Avenida de la Fama, 15
30003 Murcia

www.carm.es  -  informacion@carm.es

 

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