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Actividades Formativas

2024/25

 

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Atención a la Diversidad

 

Atención a la diversidad del alumnado en los centros de enseñanzas de Régimen Especial.

Código Actividad: ahp2pq2s
Presencial Curso

 

Modalidad: Curso
SubModalidad: Presencial
Horas: 8
Créditos: 1
Puesto Doc./Comp. Trans.: Atención a la Diversidad
Nivel Destinatarios: Escuelas Oficiales de Idiomas
Destinatarios: Profesorado no universitario de la Consejería de Educación, Formación Profesional y Empleo, de centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Región de Murcia: profesorado de EOI y de Enseñanzas Artísticas Profesionales y Superiores.
Mejora Competencia Profesional: Competencia para dar respuesta a la diversidad
Convocada en CPR: Murcia T1

 

Materia:
Itinerario:
Itin. Nivel:

 

Justificación:

En la actualidad hay una demanda cada vez mayor de formación por parte de los profesores de enseñanzas de Régimen Especial, para adquirir una formación específica que ayude a adquirir estrategias para atender a la diversidad del alumnado que encuentran en sus aulas.Las enseñanzas de Régimen Especial presentan características especiales que hacen que sea necesario el dotar de herramientas concretas a los profesionales que las imparten, para que puedan atender al alumnado que requiera una atención educativa diferente a la ordinaria de forma satisfactoria.

 

Objetivos:

  1. Conocer los diferentes ACNEAE. 
  2. Dificultades en el proceso de enseñanza y aprendizaje.
  3. Trabajar las medidas ordinarias para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje.
  4. Aplicar en el aula las medidas de atención a la diversidad.

 

Contenidos:

  1. Necesidades educativas especiales.
  2. Dificultades específicas de aprendizaje.
  3. Implementación a las aulas medidas de atención a la diversidad. 
  4. Adaptaciones curriculares no significativas.

 

 

Datos para la Guía Didáctica:

Trabajos que han de Realizar los Participantes

Esta actividad no contempla la realización de trabajos.

Transferencia al aula que se pretende conseguir

La actividad se diseña con el fin de incidir en el siguiente bloque de transferencia: 
1.- Aplicación de los aprendizajes de la formación al aula.
1.3.- Emplear técnicas para la atención a la diversidad en el aula.

Otras informaciones de interés

Enlaces de interés:

- Consejería de Educación, Formación Profesional y Empleo: https://www.carm.es/web/pagina?IDCONTENIDO=41&IDTIPO=140&RASTRO=c$m27801
- Portal Educarm: https://www.educarm.es/home
- Servicio de Innovación y Formación del Profesorado https://formadocentes.com/
- Plan Regional de Formación: http://www.educarm.es/plancentrodeprofesores
- CPR Región de Murcia: https://www.murciaeduca.es/cprregiondemurcia/sitio/
- Evaluación actividades: https://cpreval.murciaeduca.es
- X: @sifopcarm y @CPRRegionMurcia
- Canal Youtube CPR:
https://www.youtube.com/channel/UCtBhPWhAhvKA5jB4OkDixuw
- Instagram: @cpr.regiondemurcia

 

Ediciones:
CPRNº Ediciones Trimestres y Convocatorias CPR (2024/25)
Murcia 1 T1º

 

 

 

 

Avenida de la Fama, 15
30003 Murcia

www.carm.es  -  informacion@carm.es

 

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