Modalidad: Curso
SubModalidad: Presencial
Horas: 20
Créditos: 2
Puesto Doc./Comp. Trans.: Convivencia escolar y entorno educativo
Nivel Destinatarios: Internivelar
Destinatarios: Profesorado de enseñanzas no universitarias de la Consejería de Educación y Cultura de centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Región de Murcia: todo el profesorado.
Mejora Competencia Profesional: Competencia para la educación en valores
Convocada en CPR: Murcia T2
Materia:
Itinerario:
Itin. Nivel:
Justificación:
Un buen clima de convivencia escolar es imprescindible para un óptimo rendimiento académico. Por ello, la adquisición de herramientas para gestionar los conflictos en el aula es una de las necesidades más demandadas por el profesorado.
Entre dichas herramientas, cabe destacar la Metodología y Disciplina Positiva, para una gestión eficaz del aula y del grupo como base para alcanzar un ambiente que favorezca la convivencia.
La disciplina positiva se basa en el respeto mutuo y la colaboración, con la intención de enseñar al alumno competencias básicas para la vida, el desarrollo de habilidades socioemocionales para la vida, el respeto, la inclusión, la búsqueda de soluciones, la amabilidad y la firmeza, para entender su comportamiento y reconducirlo con respeto y sin conflictos.
Objetivos:
- Conocer y fomentar la Metodología y Disciplina Positivas como medio de motivación.
- Conocer y desarrollar las cualidades de la presencia del docente como agente que regula los procesos motivacionales, emocionales, sociales y del aprendizaje de los alumnos.
- Mejorar el clima en el aula para favorecer el desarrollo de los procesos de enseñanza-aprendizaje.
- Enseñar al alumnado autocontrol y responsabilidad. Adquirir estrategias y herramientas para desarrollar en los alumnos sus fortalezas personales.
- Generar condiciones adecuadas para el bienestar integral de las personas y la regulación emocional en entornos educativos.
Contenidos:
- Importancia y beneficios de las habilidades socioemocionales en el centro escolar. Fundamentos de la Metodología y Disciplina Positivas.
- Bienestar docente, resiliencia, fortalezas y motivación.
- Estrategias de la Metodología y Disciplina Positivas en el aula. Propuestas de aplicación al aula.
- Enseñar habilidades para la resolución de problemas y la toma de decisiones.
- Fomentar un ambiente de convivencia y colaboración en el aula.
Datos para la Guía Didáctica:
Ediciones:
| CPR | Nº Ediciones |
Trimestres y Convocatorias CPR (2023/24) |
| Murcia |
1 |
T2º
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