Modalidad: Curso
SubModalidad: Presencial
Horas: 20
Créditos: 2
Puesto Doc./Comp. Trans.: Profesorado de Primaria
Nivel Destinatarios: Educación Primaria
Destinatarios: Profesorado no universitario de la Consejería de Educación, Formación Profesional y Empleo, de centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Región de Murcia: Profesorado de Primaria.
Mejora Competencia Profesional: Competencia didáctica
Convocada en CPR: Murcia T2
Materia:
Itinerario:
Itin. Nivel:
Justificación:
El Aprendizaje Cooperativo es conocido como un método pedagógico que promueve el aprendizaje y la socialización entre el alumnado. Además permite al docente alcanzar varias metas importantes al mismo tiempo y proporcionar al alumnado experiencias educativas a nivel social, psicológico y cognitivo.
La finalidad del aprendizaje cooperativo es el desarrollo de los aprendizajes competenciales del currículo a través de dinámicas de trabajo en grupo en interacción social, con roles claramente definidos. Enseñar y aprender de manera cooperativa contribuye al desarrollo de las competencias, a la mejora del rendimiento escolar, al desarrollo de valores sociales, a la mejora de la convivencia y del aula escolar, etc.
Con esta actividad formativa se pretende conocer de forma detallada las diferentes técnicas que se pueden utilizar para favorecer el aprendizaje tanto a nivel individual como grupal, maximizando los logros a nivel personal y colectivo, logrando así los objetivos del alumnado de forma cohesionada. Por otro lado, proporcionar herramientas metodológicas para la igualdad de oportunidades, la cohesión grupal, la resolución de conflictos y la evaluación del proceso de aprendizaje.
Objetivos:
- Dotar al profesorado de una base teórica sobre el trabajo cooperativo en el aula.
- Ofrecer las ventajas que conlleva la aplicación del trabajo cooperativo.
- Conocer y respetar los pasos a seguir para una implementación adecuada del trabajo cooperativo en el aula.
- Conocer distintas técnicas cooperativas en el aula, así como la composición y organización de los grupos.
- Ofrecer variantes educativas adecuadas al trabajo desarrollado.
Contenidos:
- El aprendizaje cooperativo.
- Cohesionando grupos.
- Técnicas cooperativas.
- Grupos y roles.
- La evaluación.
Datos para la Guía Didáctica:
Trabajos que han de Realizar los Participantes
- Esta actividad no contempla la realización de trabajos.
Transferencia al aula que se pretende conseguir
La actividad se diseña con el fin de incidir en los siguientes bloques de transferencia:
1. Aplicación de los aprendizajes de la formación al aula:
- Utilizar nuevos recursos didácticos en el aula
Otras informaciones de interés
Consejería de Educación, Formación Profesional y Empleo: www.carm.es/educacion
Portal Educarm: https://www.educarm.es/home
Servicio de Innovación y Formación del Profesorado https://formadocentes.com/
Plan Regional de Formación: http://www.educarm.es/plancentrodeprofesores
CPR Región de Murcia: https://www.murciaeduca.es/cprregiondemurcia/sitio/
Evaluación actividades: https://cpreval.murciaeduca.es
Twitter: @sifopcarm y @CPRRegionMurcia
Canal Youtube CPR:
https://www.youtube.com/channel/UCtBhPWhAhvKA5jB4OkDixuw
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Ediciones:
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