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2023/24

 

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Tutores

 

Desarrollo de funciones ejecutivas en contextos inclusivos.

Código Actividad: ayr0mnr0
Presencial Curso

 

Modalidad: Curso
SubModalidad: Presencial
Horas: 10
Créditos: 1
Puesto Doc./Comp. Trans.: Tutores
Nivel Destinatarios: Internivelar
Destinatarios: Profesorado no universitario de la Consejería de Educación, Formación Profesional y Empleo, de centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Región de Murcia: profesorado de Educación Infantil y Educación Primaria.
Mejora Competencia Profesional: Competencia para dar respuesta a la diversidad
Convocada en CPR: Murcia T1

 

Materia:
Itinerario:
Itin. Nivel:

 

Justificación:

El término funciones ejecutivas es definido por Muriel Lezak en 1982 como "las capacidades mentales esenciales para llevar a cabo una conducta eficaz, creativa y aceptada socialmente" (Tirapu & Luna,2008, pág. 222). Con el fin de poder estimular de un modo inclusivo las funciones ejecutivas en el aula, el docente debe ser capaz de graduar tareas, ofrecer instrucciones simples, utilizar organizadores gráficos,... En definitiva, el docente deberá dotar al diseño de las situaciones de aprendizaje de una serie de condicionantes que aseguren que el alumno alcance sus propias metas.

La Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, y con el fin de atender a la diversidad de las necesidades de todo el alumnado, establece, en su artículo 4, apartado 3, la educación inclusiva como principio fundamental. El Plan de Inclusión Educativa (PiE) tiene como finalidad el desarrollo integral del alumnado de la Región de Murcia haciendo realidad los principios de inclusión, equidad y excelencia escolar, contribuyendo a optimizar la utilización los recursos personales y materiales por parte de los centros educativos mediante el desarrollo de estrategias eficaces dirigidas al desarrollo integral de todo el alumnado en un marco que promueva la escuela inclusiva y la convivencia positiva y proporcionando recursos de apoyo a los centros educativos para el desarrollo de actuaciones de carácter preventivo, de intervención y de estimulación de habilidades que van incidir de forma positiva en el proceso de aprendizaje del alumnado. 

 

Objetivos:

  1. Conocer herramientas de intervención que promuevan el desarrollo de las habilidades perceptivas, atencionales, lingüísticas y de funcionamiento ejecutivo.
  2. Profundizar en el conocimiento de los procesos perceptivos y cognitivos implicados en el aprendizaje, así como en las manifestaciones de alteraciones en su desarrollo.
  3. Analizar la relación existente entre los procesos atencionales y las funciones ejecutivas, así como su implicación educativa.
  4. Delimitar pautas de actuación a nivel curricular para promover el desarrollo de la atención y las funciones ejecutivas de manera generalizada en los diferentes niveles educativos.

 

Contenidos:

  1. Las funciones ejecutivas y las alteraciones en su desarrollo.
  2. Herramientas y materiales que favorezcan el desarrollo del funcionamiento ejecutivo desde un punto de vista inclusivo.
  3. Programas o intervenciones que inciden positivamente sobre el desarrollo de las funciones ejecutivas.

 

 

Datos para la Guía Didáctica:

Trabajos que han de Realizar los Participantes

Esta actividad no contempla la realización de trabajos.

Transferencia al aula que se pretende conseguir

La actividad se diseña con el fin de incidir en el siguiente bloque de transferencia:


1. Aplicación de los aprendizajes de la formación al aula.  
  • Emplear técnicas para la atención a la diversidad en el aula.

Otras informaciones de interés

Consejería de Educación, Formación Profesional y Empleo:

www.carm.es/educacion

Portal Educarm: https://www.educarm.es/home

Servicio de Innovación y Formación del Profesorado:

https://formadocentes.com/

Plan Regional de Formación: http://www.educarm.es/plancentrodeprofesores

CPR Región de Murcia: https://www.murciaeduca.es/cprregiondemurcia/sitio/

Evaluación actividades: https://cpreval.murciaeduca.es

Twitter: @sifopcarm y @CPRRegionMurcia

Canal Youtube CPR:

https://www.youtube.com/channel/UCtBhPWhAhvKA5jB4OkDixuw

Instagram: @cpr.regiondemurcia

 

 

Ediciones:
CPRNº Ediciones Trimestres y Convocatorias CPR (2023/24)
Murcia 1 T1º

 

 

 

 

Avenida de la Fama, 15
30003 Murcia

www.carm.es  -  informacion@carm.es

 

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