2023/24
Desde hace poco tiempo la tecnología de la realidad virtual (RV) está surgiendo con gran protagonismo en el ámbito educativo y formativo. Su gran versatilidad y transversalidad en las diferentes áreas del conocimiento hace que la RV se afiance más y más en las aulas. El aprendizaje y la motivación son dos pilares en los que las diferentes metodologías existentes se sustentan, y es por ello que la RV ayuda con gran fuerza a conseguir estos objetivos. Asociado a este recurso se presenta el concepto 360º para imagen y vídeo. La metodología STEAM que se ve beneficiada y potenciada por estos recursos es el elemento de unión de estas tecnologías y el aula.Desde hace poco tiempo la tecnología de la realidad virtual (RV) está surgiendo con gran protagonismo en el ámbito educativo y formativo. Su gran versatilidad y transversalidad en las diferentes áreas del conocimiento hace que la RV se afiance más y más en las aulas. El aprendizaje y la motivación son dos pilares en los que las diferentes metodologías existentes se sustentan, y es por ello que la RV ayuda con gran fuerza a conseguir estos objetivos. Asociado a este recurso se presenta el concepto 360º para imagen y vídeo. La metodología STEAM que se ve beneficiada y potenciada por estos recursos es el elemento de unión de estas tecnologías y el aula.
Esta actividad, catalogada de nivel B2 permite adquirir y/o desarrollar las siguientes áreas competenciales dentro del Marco Común de la Competencia Digital Docente:
Enlaces de interés:
Educarm: http://www.educarm.es/home
Plan Regional: http://www.educarm.es/plancentrodeprofesores
CPR Región de Murcia: https://www.murciaeduca.es/cprregiondemurcia/sitio/
Evaluaciones actividades: https://cpreval.murciaeduca.es
Twitter: @CPRRegionMurcia @sifopcarm
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Murcia | 1 | T1º |