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Actividades Formativas

2023/24

 

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Convivencia escolar y entorno educativo

 

Pautas para abordar la identidad de género y la diversidad sexual en el aula.

Código Actividad: ben26te0
Presencial Curso

 

Modalidad: Curso
SubModalidad: Presencial
Horas: 12
Créditos: 1
Puesto Doc./Comp. Trans.: Convivencia escolar y entorno educativo
Nivel Destinatarios: Educación Primaria
Destinatarios: Profesorado de enseñanzas no universitarias de la Consejería de Educación y Cultura de centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Región de Murcia: Todos los puestos docentes.
Mejora Competencia Profesional: Competencia para la educación en valores
Convocada en CPR: Murcia T1

 

Materia:
Itinerario:
Itin. Nivel:

 

Justificación:

La realidad social en cuanto a discriminación por razones de género, y la publicación de la Ley 8/2.016, de 27 de mayo, de igualdad social de (Lesbianas, Gais, Transexuales y Bisexuales)  LGTBI, hace imprescindible la formación del profesorado en lo referido a orientaciones y pautas necesarias para abordar la presencia de este alumnado en el entorno escolar.

 

Objetivos:

  1. Difundir información que ayude al profesorado a abordar la presencia de LGTBI en el contexto educativo, y adaptar la respuesta educativa en base a las necesidades que se presenten. 
  2. Promover el respeto de los derechos de igualdad y la no discriminación.  
  3. Asesorar sobre las buenas prácticas que impulsen la tolerancia hacia la diversidad sexual e identidad de género

 

Contenidos:

  1. Definiciones: lesbianas, gais, bisexuales, transexuales, transgénero e intersexuales.
  2. Pensamientos y conceptos históricos, mitos y realidades.
  3. Normativa vigente. 
  4. Organización del centro escolar para favorecer la no discriminación por razones de identidad sexual. 
  5. Incorporación de contenidos educativos y metodología que favorezca la igualdad.

 

 

Datos para la Guía Didáctica:

Trabajos que han de Realizar los Participantes

- Esta actividad no contempla la realización de trabajos.  

Transferencia al aula que se pretende conseguir

La actividad se diseña con el fin de incidir en el siguiente bloque de transferencia:
  1. Aplicación de los aprendizajes de la formación al aula.
  • Utilizar técnicas y dinámicas en el aula para mejorar la relación alumno-profesor.
  • Emplear técnicas para la atención a la diversidad en el aula.
  • Utilizar nuevos recursos didácticos en el aula.

Otras informaciones de interés

 

Formadocentes. Innovación y Formación del Profesorado h ttps://formadocentes.com/

Plan Regional: h ttp://www.educarm.es/plancentrodeprofesores

Servicio de Innovación y Formación del Profesorado: w ww.carm.es/educacion

CPR Región de Murcia: https://www.murciaeduca.es/cprregiondemurcia/sitio/ Evaluaciones actividades: h ttps://cpreval.murciaeduca.es

Aprendo en Casa Región de Murcia: https://aprendoencasarm.com/

Twitter: @sifopcarm y @CPRRegionMurcia.

Lista de difusión WhatsApp y canal Telegram: h ttps://cutt.ly/Mkmt5gQ

Canal Youtube CPR: https://www.youtube.com/channel/UCtBhPWhAhvKA5jB4OkDixuw

 

 

Ediciones:
CPRNº Ediciones Trimestres y Convocatorias CPR (2023/24)
Murcia 1 T1º

 

 

 

 

Avenida de la Fama, 15
30003 Murcia

www.carm.es  -  informacion@carm.es

 

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