Modalidad: Curso
SubModalidad: Presencial
Horas: 20
Créditos: 2
Puesto Doc./Comp. Trans.: Profesorado de Música: EI,EP,Sec.
Nivel Destinatarios: Internivelar
Destinatarios: Profesorado de enseñanzas no universitarias de la Consejería de Educación de centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Región de Murcia: profesorado de Música: EI,EP,Sec.
Mejora Competencia Profesional: Competencia didáctica
Convocada en CPR: Murcia T2
Materia:
Itinerario:
Itin. Nivel:
Justificación:
La percusión corporal es una herramienta de fácil utilidad para alumnos y profesores. Con el cuerpo, el profesor dispone de una multitud de elementos para poder desarrollar los contenidos de la asignatura de Música a nivel individual y grupal, y fomentar el trabajo en equipo. Además, podemos hacer uso de la voz con el consiguiente trabajo de independencia del aparato motor del verbal, utilizando textos o canciones en español y en inglés.
Debido a la diversidad de especialidades instrumentales que tienen nuestros docentes que imparten la asignatura de Música, esta actividad pretende ofrecer herramientas y recursos tanto para poner en práctica con sus alumnos, como para poder crear sus propios ejercicios e incluso obras adecuadas al nivel de su clase.
Objetivos:
- Explorar diferentes timbres del cuerpo humano.
- Conocer diferentes especialistas, métodos y culturas de percusión corporal.
- Entender, desarrollar y crear ejercicios rítmicos y patrones de estilos diferentes.
- Trabajar obras de percusión corporal.
- Trabajar rítmicas de textos en español e inglés.
Contenidos:
- Timbres y sonidos.
- Intérpretes, grupos y culturas de percusión corporal.
- Patrones y ejercicios de creación propia y graduados por niveles y dificultad.
- Trabajo de Rock Trap, flamenco y obras de Dave Holland.
- La notación de percusión corporal.
Datos para la Guía Didáctica:
Trabajos que han de Realizar los Participantes
Esta actividad no contempla la realización de trabajos.
Transferencia al aula que se pretende conseguir
La actividad se diseña con el fin de incidir en el bloque e indicador de transferencia siguientes:
1.- Aplicación de los aprendizajes de la formación al aula.
1.6.- Utilizar nuevos recursos didácticos en el aula.
Otras informaciones de interés
- Para el desarrollo de la actividad será necesario traer ropa cómoda apropiada para el movimiento.
Enlaces de Interés:
- Formadocentes. Innovación y Formación del Profesorado: https://formadocentes.com/
- Educarm: http://www.educarm.es/plancentrodeprofesores
- Servicio de Innovación y Formación del Profesorado: https://carm.es/educacion/
- CPR Región de Murcia: https://www.murciaeduca.es/cprregiondemurcia/sitio/
- Evaluaciones actividades: https://cpreval.murciaeduca.es
- Twitter: @sifopcarm y @CPRRegionMurcia.
- Instagram: @cpr.regiondemurcia
- Canal Youtube CPR: https://www.youtube.com/channel/UCtBhPWhAhvKA5jB4OkDixuw
Ediciones:
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Trimestres y Convocatorias CPR (2023/24) |
| Murcia |
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T2º
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