Modalidad: Curso
SubModalidad: Presencial
Horas: 25
Créditos: 2,5
Puesto Doc./Comp. Trans.: Prevención de Riesgos Laborales y Colectivos
Nivel Destinatarios: Internivelar
Destinatarios: Profesorado de enseñanzas no universitarias de la Consejería de Educación de centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Región de Murcia: todos los puestos docentes.
Mejora Competencia Profesional: Competencia en prevención de riesgos laborales y colectivos
Convocada en CPR: Murcia T1 T2
Materia:
Itinerario:
Itin. Nivel:
Justificación:
Las emociones negativas constituyen actualmente uno de los principales factores de riesgo para contraer enfermedades físicas y mentales. Ante una situación de estrés, el organismo reacciona con unos cambios hormonales, inmunológicos y psíquicos que a la larga pueden afectar nuestra salud.
No podemos olvidar que el docente está en contacto constante con el alumnado, sus familias y los compañeros, su bienestar repercutirá directamente en esta relación docente-discente y social.
Conocernos a nosotros mismos, nuestra forma de responder, saber por qué reaccionamos de esa forma y no de otra, en definitiva comprendernos y entendernos, nos ayudará a tener una visión diferente de nosotros mismos y a gestionar nuestras propias emociones.
En definitiva se forjará a una magnífica herramienta en el campo de la salud y por ende, en la prevención de riesgos laborales del docente.
Objetivos:
- Conocer tus propias emociones.
- Desarrollar la habilidad de controlar emociones propias.
- Prevenir los efectos perjudiciales de las emociones negativas.
- Identificar las emociones de los demás.
- Adoptar una actitud positiva ante la vida.
Contenidos:
- Emoción, concepto y tipos.
- Fisiología del estrés.
- Conócete a ti mismo.
- Experimenta con tu sombra.
- Actitud positiva.
Datos para la Guía Didáctica:
Trabajos que han de Realizar los Participantes
En la última sesión expondrán lo que ha supuesto para ellos el curso y los cambios que han experimentado.
Transferencia al aula que se pretende conseguir
La actividad se diseña con el fin de incidir en los siguientes bloques de transferencia:
3. Entorno de trabajo.
- Utilizar técnicas y/o herramientas relacionadas con la seguridad y riesgos laborales.
Otras informaciones de interés
Formadocentes. Innovación y Formación del Profesoradohttps://formadocentes.com/
Educarm: http://www.educarm.es/plancentrodeprofesores
Servicio de Innovación y Formación del Profesorado: https://carm.es/educacion/CPR Región de Murcia: https://www.murciaeduca.es/cprregiondemurcia/sitio/Evaluaciones actividades: https://cpreval.murciaeduca.es
Twitter: @sifopcarm y @CPRRegionMurcia.Instagram: @cpr.regiondemurciaCanal Youtube CPR:https://www.youtube.com/channel/UCtBhPWhAhvKA5jB4OkDixuw
Ediciones:
CPR | Nº Ediciones |
Trimestres y Convocatorias CPR (2023/24) |
Murcia |
2 |
T1º
T2º
|