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Actividades Formativas

2020/21

 

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Profesorado de Educación a Distancia

 

Iniciación en el uso de la plataforma EaD para Bachillerato a distancia y ESPAD.

Código Actividad: da6im6jv
Presencial Curso

 

Modalidad: Curso
SubModalidad: Presencial
Horas: 10
Créditos: 1
Puesto Doc./Comp. Trans.: Profesorado de Educación a Distancia
Nivel Destinatarios: Educación de Personas Adultas
Destinatarios: Profesorado no universitario de la Consejería de Educación, Juventud y Deportes que se halle en ejercicio en centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Región de Murcia: Profesorado de Educación Permanente.
Mejora Competencia Profesional: Competencia para utilizar las TAC
Convocada en CPR: Murcia I T1

 

Materia:
Itinerario:
Itin. Nivel:

 

Justificación:

Las metodologías didácticas específicas y las competencias digitales en plataformas e-learning necesarias para la impartición de enseñanzas de adultos precisan de una formación concreta de marco metodológico y tecnológico (plataforma EaD) para la impartición de ESPAD y Bachillerato a distancia.
Esta actividad se clasificaría dentro del Nivel A2 de competencia digital docente y permite adquirir y/o desarrollar las siguientes áreas competenciales dentro del Marco Común de la Competencia Digital Docente:  
Área 1. Información y alfabetización informacional. 
1.1 Navegación, búsqueda y filtrado de información. 
1.3 Almacenamiento y recuperación de la información. 
Área 2. Comunicación y colaboración. 
2.1 Interacción mediante las tecnologías digitales.
2.2 Compartir información y contenidos digitales.
2.4 Colaboración mediante canales digitales.
Área 3. Creación de contenido digital.
3.1 Desarrollo de contenidos digitales. 
3.2 Integración y reelaboración de contenidos digitales.  
3.3 Derechos de autor y licencias.
3.4 Programación. 
Área 4. Seguridad.
4.2. Protección de datos personales e identidad digital.

 

Objetivos:

  1. Entender y diseñar la estructura de los cursos ESPAD y Bachillerato a distancia en la plataforma de distancia.  
  2. Conocer la estructura de una materia o asignatura en enseñanza e-learning en EaD.  
  3. Analizar y manejar los sistemas de evaluación y calificación en materias de ESPAD y Bachillerato a distancia.  
  4. Gestionar alumnos en EaD.

 

Contenidos:

  1. ESPAD y Bachillerato a distancia en la Región de Murcia. Organización. Administración del curso.  
  2. Fundamentos de la plataforma EaD.  Calendario,  Contenidos y materiales.  
  3. Diseño de una materia o asignatura en la plataforma EaD: calendario, contenidos, materiales y tareas.
  4. Evaluación de una materia o asignatura con la plataforma EaD: calificaciones y cuestionarios.
  5. Etiquetas. Actividad reciente e informes.

 

 

Datos para la Guía Didáctica:

Trabajos que han de Realizar los Participantes

Los participantes realizarán aquellas actividades y tareas que en cada momento determine el ponente.

Transferencia al aula que se pretende conseguir

La actividad se diseña con el fin de incidir en el siguiente bloque de transferencia:  
 
(2). Organización personal del trabajo.
  • Utilizar las TIC/TAC en las labores de organización y/o preparación del trabajo en el aula.
  • Incorporar técnicas y/o herramientas para la planificación del trabajo en el aula.

Otras informaciones de interés

- Educarm: http://www.educarm.es/home
- Plan Regional: http://www.educarm.es/plancentrodeprofesores
- Servicio de Innovación y Formación del Profesorado: https://bit.ly/2CPGbbx
- CPR Región de Murcia: https://www.murciaeduca.es/cprregiondemurcia/sitio/
- Evaluaciones actividades: https://cpreval.murciaeduca.es
- Twitter: @CPRRegionMurcia @sifopcarm

 

Ediciones:
CPRNº Ediciones Trimestres y Convocatorias CPR (2020/21)
Murcia 1 T1º

 

 

 

 

Avenida de la Fama, 15
30003 Murcia

www.carm.es  -  informacion@carm.es

 

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