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2025/26

 

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Convivencia escolar y entorno educativo

 

Nuevas técnicas de gestión de aula y grupo de alumnado, para una mejora de la convivencia escolar. (Disciplina positiva).

Código Actividad: dbgw5f99
Presencial Curso

 

Modalidad: Curso
SubModalidad: Presencial
Horas: 20
Créditos: 2
Puesto Doc./Comp. Trans.: Convivencia escolar y entorno educativo
Nivel Destinatarios: Internivelar
Destinatarios: Profesorado no universitario de la Consejería de Educación, Formación Profesional y Empleo, de centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Región de Murcia: Todos los puestos docentes de Educación Infantil, Primaria y Secundaria.
Mejora Competencia Profesional: Competencias para la gestión de grupos de alumnos
Convocada en CPR: Murcia T1

 

Materia:
Itinerario:
Itin. Nivel:

 

Justificación:

Un buen clima de convivencia escolar es imprescindible para un óptimo rendimiento académico. Por ello, la adquisición de herramientas para la gestión y regulación emocional y la resolución de conflictos en el aula es una de las necesidades más demandadas por el profesorado. Entre dichas herramientas, hay que destacar una metodología y disciplinas positivas, una gestión eficaz del aula y del grupo, como base para lograr un clima de convivencia positivo.

 

Objetivos:

  1. Promover y profundizar la Metodología y Disciplina Positivas como medio de motivación. 
  2. Explorar y potenciar las cualidades de la presencia del docente como agente que regula los procesos motivacionales, emocionales, sociales y del aprendizaje de los alumnos. 
  3. Optimizar el clima en el aula para favorecer el desarrollo de los procesos de enseñanza-aprendizaje. 
  4. Enseñar al alumnado autocontrol y responsabilidad a través de adquirir estrategias y herramientas para desarrollar en los alumnos sus fortalezas personales. 
  5. Crear un entorno propicio para el bienestar global y la gestión emocional en ámbitos académicos.

 

Contenidos:

  1. Relevancia y ventajas de las competencias socioemocionales en el ámbito educativo. Fundamentos de la Metodología y Disciplina Positivas. 
  2. Salud emocional y bienestar docente: resiliencia, fortalezas y motivación. 
  3. Estrategias de la Metodología y Disciplina Positivas en el aula. Propuestas de aplicación e implementación al aula. 
  4. Destrezas para el abordaje de conflictos y la toma de decisiones. 
  5. Fomento de un ambiente de convivencia y colaboración en el aula.

 

 

Datos para la Guía Didáctica:

Trabajos que han de Realizar los Participantes

Esta actividad no contempla la realización de trabajos.

Transferencia al aula que se pretende conseguir

La actividad se diseña con el fin de incidir en el siguiente bloque de transferencia:


3. Entorno de trabajo:
3.2. Incorporar técnicas y/o herramientas para mejorar el clima de convivencia escolar.

Otras informaciones de interés

Enlaces de interés:

- Consejería de Educación, Formación Profesional y Empleo: https://www.carm.es/web/pagina?IDCONTENIDO=41&IDTIPO=140&RASTRO=c$m27801
- Portal Educarm: https://www.educarm.es/home
- Servicio de Innovación y Formación del Profesorado https://formadocentes.com/
- Plan Regional de Formación: http://www.educarm.es/plancentrodeprofesores
- CPR Región de Murcia: https://www.murciaeduca.es/cprregiondemurcia/sitio/
- Evaluación actividades: https://cpreval.murciaeduca.es
- X: @sifopcarm y @CPRRegionMurcia
- Canal Youtube CPR: https://www.youtube.com/channel/UCtBhPWhAhvKA5jB4OkDixuw
- Instagram: @cpr.regiondemurcia

 

Ediciones:
CPRNº Ediciones Trimestres y Convocatorias CPR (2025/26)
Murcia 1 T1º

 

 

 

 

Avenida de la Fama, 15
30003 Murcia

www.carm.es  -  informacion@carm.es

 

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