La Consejería de Educación,Juventud y Deportes es consciente la importancia del uso de los Medios Digitales (MMDD) en el aula, así como la promoción e impulso de las nuevas orientaciones metodológicas que supone trabajar la competencia digital en e laula, tanto la docente dentro del Marco Común Europeo de la Competencia Digital Docente (MCCDD), como la del alumnado.
Por ello, y dando continuidad al programa Enseñanza XXI que se inició en el curso 2012-2013, la Consejería de Educación, Juventud y Deportes, a través de la Dirección General de Innovación Educativa y Atención a la Diversidad, pone en marcha para el curso 2017-2018 el Programa Centros Digitales.
La Finalidad del Programa Centros Digitales es impulsar la incorporación generalizada de los medios digitales (MMDD) y los recursos educativos digitales en el desarrollo de la actividad docente, al tiempo que mejorar la competencia digital del alumnado. Se hace necesario por tanto diseñar nuevas acciones formativas que, como la presente, continúen dotando al profesorado de una formación suficiente y adecuada en el en el uso de las TIC y su aplicación didáctica para asegurar una correcta y satisfactoria transferencia al aula mediante un mejor conocimiento de herramientas,aplicaciones y recursos existentes, así como de las metodologías más apropiadas para llevarlas a cabo.
Para el planteamiento de esta actividad se ha seguido la propuesta de secuenciación, junto a las oportunas orientaciones, que indica el Marco Común de la Competencia Digital Docente (MCCDD). El objetivo principal es atender a las distintas necesidades formativas y facilitar la creación de dos itinerarios continuados, del que la presente propuesta correspondería al segundo nivel (medio/avanzado) y que permitirá habilitar a los docentes participantes para la creación avanzada de contenidos educativos digitales y su publicación en la red de acuerdo a las normas establecidas de respeto a los derechos y licencias en internet.
Esta propuesta formativa está catalogada de nivel B2 y permite adquirir y/o desarrollar las siguientes áreas competenciales dentro del Marco Común de la Competencia Digital Docente:
Área 2. Comunicación y colaboración (Nivel intermedio)
2.1.Interacción mediante las tecnologías digitales
2.2.Compartir información y contenidos digitales
2.4.Colaboración mediante canales digitales
Área 3. Creación de contenido digital (Nivel intermedio)
3.1.Desarrollo de contenidos digitales
3.2. Integración y reelaboración de contenidos digitales
3.3.Derechos de autor y licencias
Área 5. Resolución de problemas (Nivel intermedio)
5.2. Identificación de necesidades y respuestas tecnológicas
5.3. Innovación y uso de la tecnología digital de forma creativa
5.4. Identificación de las lagunas en la competencia digital
Datos para la Guía Didáctica:
Trabajos que han de Realizar los Participantes
Elaboración de una pequeña unidad didáctica con el editor multimedia exe Learning en la que se recojan las principales herramientas y se aplique, al menos, una de las metodologías propuestas durante el curso y que suponga la aplicación práctica de los MMDD en un nivel o materia del currículo y su publicación en la red o su inserción en un curso creado en la plataforma Aula XXI.
Transferencia al aula que se pretende conseguir
La actividad se diseña con el fin de incidir en los siguientes bloques de transferencia:
1. Aplicación de los aprendizajes de la formación al aula
- Incorporar cambios metodológicos en la práctica docente
- Utilizar las TIC/TAC en mi práctica docente.
2.Organización personal del trabajo
- Utilizar lasTIC/TAC en las labores de organización y/o preparación del trabajo en el aula
Otras informaciones de interés
Enlaces de interés:
- Educarm: www.educarm.es
- Plan Regional de Actividades de Formación: www.educarm.es/plancentrodeprofesores
- CPR Región de Murcia: www.cprregionmurcia.com
- Twitter: @CPRRegionMurcia