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Centros de Profesores

Actividades Formativas

2017/18

 

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Tecnologías del Aprendizaje y del Conocimiento

 

Formación competencial avanzada para el Programa Centros Digitales.

Código Actividad: dm0pg2fs
Presencial Curso

 

Modalidad: Curso
SubModalidad: Presencial
Horas: 30
Créditos: 3
Puesto Doc./Comp. Trans.: Tecnologías del Aprendizaje y del Conocimiento
Nivel Destinatarios: Internivelar
Destinatarios: Profesorado no universitario de la Consejería de Educación, Juventud y Deportes que se halle en ejercicio en centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Región de Murcia, adscritos al Programa Centros Digitales
Mejora Competencia Profesional: Competencia para utilizar las TAC
Convocada en CPR: Murcia I T1 T2

 

Materia:

 

Justificación:

La Consejería de Educación,Juventud y Deportes es consciente la importancia del uso de los Medios Digitales (MMDD) en el aula, así como la promoción e impulso de las nuevas orientaciones metodológicas que supone trabajar la competencia digital en e laula, tanto la docente dentro del Marco Común Europeo de la Competencia Digital Docente (MCCDD), como la del alumnado. 

Por ello, y dando continuidad al programa Enseñanza XXI que se inició en el curso 2012-2013, la Consejería de Educación, Juventud y Deportes, a través de la Dirección General de Innovación Educativa y Atención a la Diversidad, pone en marcha para el curso 2017-2018 el Programa Centros Digitales. 
La Finalidad del Programa Centros Digitales es impulsar la incorporación generalizada de los medios digitales (MMDD) y los recursos educativos digitales en el desarrollo de la actividad docente, al tiempo que mejorar la competencia digital del alumnado. Se hace necesario por tanto diseñar nuevas acciones formativas que, como la presente, continúen dotando al profesorado de una formación suficiente y adecuada en el en el uso de las TIC y su aplicación didáctica para asegurar una correcta y satisfactoria transferencia al aula mediante un mejor conocimiento de herramientas,aplicaciones y recursos existentes, así como de las metodologías más apropiadas para llevarlas a cabo.
Para el planteamiento de esta actividad se ha seguido la propuesta de secuenciación, junto  a las oportunas orientaciones, que indica el Marco Común de la Competencia Digital Docente (MCCDD). El objetivo principal es atender a las distintas necesidades formativas y facilitar la creación de dos itinerarios continuados, del que la presente propuesta correspondería al segundo nivel (medio/avanzado) y que permitirá habilitar a los docentes participantes para la creación avanzada de contenidos educativos digitales y su publicación en la red de acuerdo a las normas establecidas de respeto a los derechos y licencias en internet. 

Esta propuesta formativa está catalogada de nivel B2 y permite adquirir y/o desarrollar las siguientes áreas competenciales dentro del Marco Común de la Competencia Digital Docente:
Área 2. Comunicación y colaboración (Nivel intermedio)
2.1.Interacción mediante las tecnologías digitales
2.2.Compartir información y contenidos digitales
2.4.Colaboración mediante canales digitales  

Área 3. Creación de contenido digital (Nivel intermedio)
3.1.Desarrollo de contenidos digitales
3.2. Integración y reelaboración de contenidos digitales
3.3.Derechos de autor y licencias 

Área 5. Resolución de problemas (Nivel intermedio)
5.2. Identificación de necesidades y respuestas tecnológicas
5.3. Innovación y uso de la tecnología digital de forma creativa
5.4. Identificación de las lagunas en la competencia digital

 

Objetivos:

 

  1. Dotar al profesorado de una formación avanzada que le permita adquirir los conocimientos y destrezas necesarias para usar y crear contenidos y recursos educativos abiertos que permitan el uso e implementación curricular de los MMDD en el aula. 
  2. Crear y editar contenidos digitales nuevos utilizando herramientas de autor y editores multimedia para integrar y reelaborar conocimientos y contenidos previos, realizar producciones artísticas, contenidos multimedia.
  3. Conocer los derechos de autor y tipos de licencias en la red a la hora de crear,reutilizar y publicar contenidos educativos digitales.
  4. Administrar de forma avanzada la plataforma Aula XXI y ser capaces de integrar en ella recursos propios, así como todo tipo de tareas y recursos disponibles en distintos formatos. 
  5. Incrementar la competencia digital de docentes y alumnos mediante la puesta en práctica de metodologías activas, participativas y colaborativas basadas en el uso educativo de los MMDD.

 

 

 

Contenidos:

  1. Herramientas y aplicaciones para usar y crear contenidos educativos abiertos (REA). Proyecto EDIA. Publicación en la red de contenidos propios elaborados por docentes y alumnado: Procumún, blogs, sites,wikis, etc.
  2. Administración avanzada de la plataforma Aula XXI: Creación de cursos con integración de distintos tipos de actividades (tareas, foros, bases de datos, cuestionarios,wikis, glosarios) y recursos educativos digitales de elaboración propia, así como paquetes en formato IMS y SCORM.  Propuestas de utilización didáctica de la plataforma y su conexión con las utilidades del correo murciaeduca. 
  3. Conocimiento avanzado de la herramienta de autor multimedia eXe Learning y las distintas posibilidades de exportar el recurso a sitio web y estándar educativo.
  4. Herramientas y aplicaciones colaborativas (Padlet, Kahoot) y herramientas libres avanzadas de edición de vídeo (ShotCut).
  5. Principales derechos de autor y tipos de licencias en la red. Como licenciar contenidos educativos propios con Creative Commons.6.      Resolución avanzada de problemas dentro del aula: software, redes. Diseño de entornos personales de aprendizaje (PEL) y propuestas metodológicas para el trabajo con MMDD: ABP y Flipped Classroom.

 

 

Datos para la Guía Didáctica:

Trabajos que han de Realizar los Participantes

Elaboración de una pequeña unidad didáctica con el editor multimedia exe Learning en la que se recojan las principales herramientas y se aplique, al menos, una de las metodologías propuestas durante el curso y que suponga la aplicación práctica de los MMDD en un nivel o materia del currículo y su publicación en la red o su inserción en un curso creado en la plataforma Aula XXI.

Transferencia al aula que se pretende conseguir

La actividad se diseña con el fin de incidir en los siguientes bloques de transferencia:

1. Aplicación de los aprendizajes de la formación al aula

 

  • Incorporar cambios metodológicos en la práctica docente
  • Utilizar las TIC/TAC en mi práctica docente.

 

2.Organización personal del trabajo

 

  • Utilizar lasTIC/TAC en las labores de organización y/o preparación del trabajo en el aula

 

Otras informaciones de interés

Enlaces de interés:

  • Educarm: www.educarm.es
  • Plan Regional de Actividades de Formación: www.educarm.es/plancentrodeprofesores
  • CPR Región de Murcia: www.cprregionmurcia.com
  • Twitter: @CPRRegionMurcia

 

Ediciones:
CPRNº Ediciones Trimestres y Convocatorias CPR (2017/18)
Murcia I 3 T1º T2º

 

 

 

 

Gran Vía Escultor Salzillo 32
30005 Murcia

www.carm.es  -  informacion@carm.es

 

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