Impr.      

Centros de Profesores

Actividades Formativas

2025/26

 

Volver

Tecnologías del Aprendizaje y del Conocimiento

 

De lo Real a lo Virtual: Descubriendo nuevas formas de aprender. (Semipresencial)

Código Actividad: dxeradfd
Semipresencial Curso

 

Modalidad: Curso
SubModalidad: Semipresencial
Horas: 20
Créditos: 2
Puesto Doc./Comp. Trans.: Tecnologías del Aprendizaje y del Conocimiento
Nivel Destinatarios: Internivelar
Destinatarios: Profesorado no universitario de la Consejería de Educación y Formación Profesional, de centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Región de Murcia: todos los puestos docentes.
Mejora Competencia Profesional: Competencia para utilizar las TIC
Convocada en CPR: Murcia T1

 

Materia:
Itinerario:
Itin. Nivel:

 

Justificación:

En el marco del programa de innovación y formación docente “Espacios Impulsores de Aprendizaje Activo”, se propone formación a los equipos impulsores de aprendizaje activo pertenecientes a centros de nivel III de la red de centros IAA, para la profundización en las posibilidades didácticas que ofrecen, entre otras tecnologías, aquellas relacionadas con la realidad virtual y aumentada, para el desarrollo de propuestas pedagógicas dentro de los “espacios impulsores de aprendizaje activo”.

 

Objetivos:

  1. Conocer la Realidad Aumentada y la Realidad Virtual a través de dinámicas y propuestas prácticas.
  2. Conocer y explorar las zonas del Aula del Futuro y su potencial para el desarrollo de proyectos vinculados a la realidad extendida (realidad virtual, realidad aumentada, realidad mixta).
  3. Diseñar e implementar situaciones de aprendizaje que incluyan el uso de la realidad extendida como herramienta didáctica transversal en las distintas áreas del currículo.
  4. Explorar recursos y herramientas de realidad virtual y aumentada  para aplicarlos de forma práctica al aula, diseñando actividades motivadoras y contextualizadas, alineadas con los objetivos de aprendizaje y las competencias clave del alumnado.

 

Contenidos:

  1. Diferenciación y aplicación de la realidad virtual, la realidad aumentada y la realidad mixta. 
  2. Uso de las zonas de aprendizaje AdF en los espacios IAA para potenciar metodologías activas a través de la realidad virtual y aumentada.
  3. Diseño de situaciones de aprendizaje competenciales usando la realidad virtual y aumentada.
  4. Recursos y experiencias de realidad aumentada y virtual desde diversas disciplinas o materias.

 

 

Datos para la Guía Didáctica:

Trabajos que han de Realizar los Participantes

- Entrega de las tareas propuestas en el ATP por un cómputo total de 8 horas no presenciales.

Transferencia al aula que se pretende conseguir

La actividad se diseña con el fin de incidir en el siguiente bloque de transferencia: 1.- Aplicación de los aprendizajes de la formación al aula

1.4.- Utilizar las TIC/TAC en mi práctica docente

Otras informaciones de interés

Enlaces de interés: 

- Consejería de Educación y Formación Profesional: https://www.carm.es/cecu 
- Portal Educarm: https://www.educarm.es/home 
- Servicio de Innovación y Formación del Profesorado https://formadocentes.com/- Plan Regional de Formación: http://www.educarm.es/plancentrodeprofesores 
- CPR Región de Murcia: https://www.murciaeduca.es/cprregiondemurcia/sitio/ 
- Evaluación actividades: https://cpreval.murciaeduca.es 
- X: @sifopcarm y @CPRRegionMurcia 
- Canal Youtube CPR:https://www.youtube.com/channel/UCtBhPWhAhvKA5jB4OkDixuw 
- Instagram: @cpr.regiondemurcia 
- Facebook: https://www.facebook.com/share/GgPzeTy7nc8o7yYw/

 

Ediciones:
CPRNº Ediciones Trimestres y Convocatorias CPR (2025/26)
Murcia 1 T1º

 

 

 

 

Avenida de la Fama, 15
30003 Murcia

www.carm.es  -  informacion@carm.es

 

o