2023/24
El incremento de las situaciones de acoso se está incrementando considerablemente entre los alumnos. Para frenar este problema es necesario enseñar al profesorado a identificar estas situaciones y a actuar ante ellas con carácter preventivo y paliativo. Ante esta situación se ha visto necesario hacer una revisión de las normas de convivencia en los centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia.
El Decreto n.º 16/2016, de 9 de marzo, da cobertura legal al plan de actuación que deben llevar a cabo los centros educativo.
Dentro del Marco Común de la Competencia Digital Docente este curso quedaría catalogado de la siguiente forma:
Área 1.Información.
1.2 Evaluación de la información. (Nivel inicial).
Área 4. Seguridad.
4.2 Protección de datos personales e identidad digital.(Nivel inicial).
Elaboración de una secuencia didáctica con intervención activa por parte del alumnado para solucionar un posible caso de acoso o ciberacoso.
Mejora del clima de convivencia escolar, mediante la detección de casos de acoso, ciberacoso e intimidación escolar. Adquisición de habilidades para comunicarse con el agresor, la víctima y los espectadores e intervención ante casos de acoso o intimidación.
La actividad se diseña con el fin de incidir en los siguientes bloques de transferencia:
1.- Aplicación de los aprendizajes de la formación al aula
Educarm: http://www.educarm.es/home
Plan Regional: http://www.educarm.es/plancentrodeprofesores
CPR Región de Murcia: https://www.murciaeduca.es/cprregiondemurcia/sitio/
Evaluaciones actividades: http://www.cprmurcia.com/eval/
Twitter: @CPRRregionMurcia
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