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2017/18

 

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Convivencia escolar y entorno educativo

 

Acoso escolar y ciberacoso: una amenaza real.

Código Actividad: fkvapp7a
Presencial Curso

 

Modalidad: Curso
SubModalidad: Presencial
Horas: 20
Créditos: 2
Puesto Doc./Comp. Trans.: Convivencia escolar y entorno educativo
Nivel Destinatarios: Internivelar
Destinatarios: Profesorado no universitario de la Consejería de Educación, Juventud y Deportes que se halle en ejercicio en centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Región de Murcia: Todos los puestos docentes
Mejora Competencia Profesional: Competencia para la educación en valores
Convocada en CPR: Murcia I T1 T2

 

Materia:

 

Justificación:

El incremento de las situaciones de acoso se está incrementando considerablemente entre los alumnos. Para frenar este problema es necesario enseñar al profesorado a identificar estas situaciones y a actuar ante ellas con carácter preventivo y paliativo. Ante esta situación se ha visto necesario hacer una revisión de las normas de convivencia en los centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia.


El Decreto n.º 16/2016, de 9 de marzo, da cobertura legal al plan de actuación que deben llevar a cabo los centros educativo. 


Dentro del Marco Común de la Competencia Digital Docente este curso quedaría catalogado de la siguiente forma: 

Área 1.Información. 

1.2 Evaluación de la información. (Nivel inicial).

Área 4. Seguridad.

4.2 Protección de datos personales e identidad digital.(Nivel inicial).

 

Objetivos:

  1. Dar a conocer los aspectos básicos de los fenómenos de acoso, intimidación y ciberacoso.
  2. Diferenciar el acoso, intimidación y ciberacoso de otro tipo de comportamientos agresivos.
  3. Identificar cómo se produce el proceso de acoso, ciberacoso y quiénes son sus protagonistas.
  4. Conocer el proceso de intervención inmediato ante las denuncias de acoso y ciberacoso. Aprender a actuar ante las situaciones de acoso y ciberacoso.
  5. Conocer las herramientas que ofrece INCIBE y sus webs asociadas.

         

        Contenidos:


        1. Concepto de acoso escolar y ciberacoso. Las conductas de acoso, intimidación y ciberacoso en el contexto de los comportamientos agresivos. Relevancia social y mediática.
        2. Características diferenciales de la agresión emocional y la agresión instrumental. Diferencias entre acoso e intimidación y ciberacoso.
        3. El proceso de acoso/ciberacoso y victimización: Características del agresor, características de la víctima, características del contexto social y escolar, el papel de los espectadores, dinámicas de dominio-sumisión en el contexto de las relaciones sociales entre iguales (la socialización, las relaciones de amistad, la autoafirmación, la presión del grupo, etc.)
        4. La intervención inmediata ante la denuncia de una situación de acoso o y ciberacoso escolar. 
        5. Herramientas y unidades didácticas de INCIBE, OSI, y el programa "Internet segura for Kids" (Is4k).

               

               

              Datos para la Guía Didáctica:

              Trabajos que han de Realizar los Participantes

              Elaboración de una secuencia didáctica con intervención activa por parte del alumnado para solucionar un posible caso de acoso o ciberacoso.

              Transferencia al aula que se pretende conseguir

              Mejora del clima de convivencia escolar, mediante la detección de casos de acoso, ciberacoso e intimidación escolar. Adquisición de habilidades para comunicarse con el agresor, la víctima y los espectadores e intervención ante casos de acoso o intimidación.

              La actividad se diseña con el fin de incidir en los siguientes bloques de transferencia: 

              1.- Aplicación de los aprendizajes de la formación al aula

               

              • Incorporar cambios metodológicos en la práctica docente
              • Utilizar técnicas y dinámicas en el aula para mejorar la relación alumno-profesor
              • Emplear técnicas para la atención a la diversidad en el aula 

               


              Otras informaciones de interés

              Educarm: http://www.educarm.es/home

              Plan Regional:  http://www.educarm.es/plancentrodeprofesores

              CPR Región de Murcia: https://www.murciaeduca.es/cprregiondemurcia/sitio/

              Evaluaciones actividades: http://www.cprmurcia.com/eval/

              Twitter: @CPRRregionMurcia

               

              Ediciones:
              CPRNº Ediciones Trimestres y Convocatorias CPR (2017/18)
              Murcia I 2 T1º T2º

               

               

               

               

              Gran Vía Escultor Salzillo 32
              30005 Murcia

              www.carm.es  -  informacion@carm.es

               

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