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Actividades Formativas

2021/22

 

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Profesorado de Secundaria Filosofía y Ética

 

Aprende a Debatir.

Código Actividad: fq5pq6dw
Presencial Curso

 

Modalidad: Curso
SubModalidad: Presencial
Horas: 20
Créditos: 2
Puesto Doc./Comp. Trans.: Profesorado de Secundaria Filosofía y Ética
Nivel Destinatarios: ESO y Bachillerato
Destinatarios: Profesorado no universitario de la Consejería de Educación y Cultura de centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Región de Murcia: Profesorado de Educación Secundaria y Bachillerato.
Mejora Competencia Profesional: Competencia didáctica
Convocada en CPR: Murcia T2

 

Materia:
Itinerario:
Itin. Nivel:

 

Justificación:

Desde la Consejería de Educación y Cultura se quiere impulsar el debate como instrumento que permite el desarrollo de habilidades comunicativas entre los estudiantes y lograr así que estos sepan expresarse ante grupos de personas con seguridad, convicción y credibilidad. Con el debate también se pretende fomentar en el alumnado otras habilidades como son: la gestión de la información y el conocimiento, el trabajo en equipo, el pensamiento crítico y abierto, el análisis y síntesis e iniciación a la investigación.

 

Objetivos:

    1. Conocer y valorar la importancia educativa del debate como herramienta para el desarrollo de las competencias básicas del alumnado, de su pensamiento crítico y la creación mediante los nexos lógicos y las inferencias de la argumentación en la que basarán sus ideas.
    2. Lograr entender y ejecutar los roles del formato de debate BP (Primer Ministro, Líder de la Oposición, Vice-Primer Ministro, Vice-Líder de la Oposición, Extensionistas y Látigos), así como todas las labores que deben llevar a cabo en un debate para cumplir el rol. 
    3. Formar al profesorado para poder debatir en un formato de debate internacional que no se encuentre cerrado al ámbito local o reducido y formar en la idea de una sociedad imaginaria internacionalizada con todas las vicisitudes existentes entre las culturas que conviven en el panorama internacional.
    4. Adjudicar los debates mediante las posiciones establecidas en los reglamentos comprendiendo y estructurando un "feedback" o devolución verbal a los alumnos con el fin de explicarles y motivar por qué han obtenido la puntuación que se les ha impuesto y lograr argumentarlo con base en el debate, así como formar en la idea de la "tabula rasa" como principio rector de la adjudicación del BP.
    5. Formar al profesorado para la puesta en marcha de un programa de debate escolar en el centro educativo y en el diseño y realización de una serie de formaciones que capaciten a los alumnos para entender y ejecutar satisfactoriamente los objetivos de la Liga de Bachillerato.

     

    Contenidos:

    1. La argumentación y el debate en el currículum de Educación Secundaria. Implementación del plan de centro para fomentar el debate argumentativo.
    2. Búsqueda y estructuración de la información. Recursos lingüísticos en la expresión oral argumentativa. Uso expresivo de la voz. Taller de entrenamiento vocal. La comunicación no verbal. La argumentación y persuasión en el debate. La detección de falacias.
    3. Taller de debate.

     

     

    Datos para la Guía Didáctica:

    Trabajos que han de Realizar los Participantes

    Esta actividad no contempla la realización de trabajos.

    Transferencia al aula que se pretende conseguir

    La actividad se diseña con el fin de incidir en el siguiente bloque de transferencia:

    1.- Aplicación de los aprendizajes de la formación al aula
    • Incorporar cambios metodológicos en la práctica docente.
    • Utilizar técnicas y dinámicas en el aula para mejorar la relación alumno-profesor. 
    • Incorporar nuevas ideas en los procesos de evaluación de mis alumnos. 

    Otras informaciones de interés

    Formadocentes. Innovación y Formación del Profesorado h ttps://formadocentes.com/
    Plan Regional: h ttp://www.educarm.es/plancentrodeprofesores
    Consejería de Educación: w ww.carm.es/educacion
    CPR Región de Murcia: https://www.murciaeduca.es/cprregiondemurcia/sitio/  Evaluaciones actividades: h ttps://cpreval.murciaeduca.es
    Satisfacción de usuarios: https://cpreval.murciaeduca.es/webcpr/sat/index.php/  
    Aprendo en Casa Región de Murcia: https://aprendoencasarm.com/ 
    Twitter: @sifopcarm y @CPRRegionMurcia.
    Instagram: @cpr.regiondemurcia 
    Lista de difusión WhatsApp y canal Telegram: h ttps://cutt.ly/Mkmt5gQ
    Canal Youtube CPR: https://www.youtube.com/channel/UCtBhPWhAhvKA5jB4OkDixuw

     

    Ediciones:
    CPRNº Ediciones Trimestres y Convocatorias CPR (2021/22)
    Murcia 1 T2º

     

     

     

     

    Avenida de la Fama, 15
    30003 Murcia

    www.carm.es  -  informacion@carm.es

     

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