El especialista en Pedagogía Terapéutica desarrolla una actividad polivalente y heterogénea. Constituye un recurso decisivo en los centros educativos para garantizar una respuesta adecuada a las características y demandas del alumnado con necesidad específica de apoyo educativo.
El adecuado desarrollo de su labor docente, requiere de un proceso constante de actualización. Las demandas de los alumnos y alumnas con necesidad específica de apoyo educativo, precisan de la mejora continua de los procesos de enseñanza y aprendizaje y la provisión de recursos específicos. Con este diseño se propone la puesta en marcha de una actividad telemática, que facilite la participación y actualización científica del Profesorado de Pedagogía Terapéutica.
Esta actividad se clasifica dentro del Nivel A2 de competencia digital docente y permite adquirir y/o desarrollar las siguientes áreas competenciales dentro del Marco de Referencia de Competencia Digital Docente:
Área 1. Información y alfabetización informacional:
1.1. Navegación, búsqueda y filtrado de información, datos y contenidos digitales.
Área 2. Comunicación y colaboración:
2.1. Interacción mediante las tecnologías digitales.
2.2. Compartir información y contenidos digitales.
2.4. Colaboración mediante canales digitales.
Área 3. Creación de contenido digital:
3.1. Desarrollo de contenidos digitales.
3.2. Integración y reelaboración de contenidos digitales.
Datos para la Guía Didáctica:
Trabajos que han de Realizar los Participantes
- La realización y entrega de las distintas actividades previstas, en las fechas que se indiquen, donde se demostrará la adquisición de contenidos.
- Elaboración y entrega de un proyecto de aplicación en el aula (actividad final) que deberá ser valorada positivamente por el tutor de la actividad con el visto bueno del director de la misma.
Transferencia al aula que se pretende conseguir
La actividad se diseña con el fin de incidir en el siguiente bloque de transferencia:
(1). Aplicación de los aprendizajes de la formación al aula.
- Emplear técnicas y dinámicas en el aula para la atención a la diversidad en el aula.
- Utilizar las TIC/TAC en mi práctica docente.
- Utilizar nuevos recursos didácticos en el aula.
Otras informaciones de interés
Formadocentes. Innovación y Formación del Profesorado https://formadocentes.com/
Plan Regional: h ttp://www.educarm.es/plancentrodeprofesores
Consejería de Educación: w ww.carm.es/educacion
CPR Región de Murcia: https://www.murciaeduca.es/cprregiondemurcia/sitio/ Evaluaciones actividades: https://cpreval.murciaeduca.es
Satisfacción de usuarios: https://cpreval.murciaeduca.es/webcpr/sat/index.php/
Aprendo en Casa Región de Murcia: https://aprendoencasarm.com/
Twitter: @sifopcarm y @CPRRegionMurcia.
Instagram: @cpr.regiondemurcia
Lista de difusión WhatsApp y canal Telegram: https://cutt.ly/Mkmt5gQ
Canal Youtube CPR: https://www.youtube.com/channel/UCtBhPWhAhvKA5jB4OkDixuw