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2025/26

 

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Atención a la Diversidad

 

Estrategias y recursos para el Aula Multigrado en la Escuela Rural.

Código Actividad: fs8cfbku
Presencial Curso

 

Modalidad: Curso
SubModalidad: Presencial
Horas: 12
Créditos: 1
Puesto Doc./Comp. Trans.: Atención a la Diversidad
Nivel Destinatarios: Internivelar
Destinatarios: Profesorado no universitario de la Consejería de Educación y Formación Profesional de centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Región de Murcia: profesorado de escuelas en entornos rurales (CRA).
Mejora Competencia Profesional: Competencia para dar respuesta a la diversidad
Convocada en CPR: Murcia T2

 

Materia:
Itinerario:
Itin. Nivel:

 

Justificación:

La escuela en los entornos rurales posee unas características que la hace única y por lo tanto necesita una intervención diferente a la escuela graduada. Una de las característica que posee es tener niños de diferentes grados educativos una misma aula, encontrando niños de edades y niveles diferentes conviviendo y aprendiendo juntos. 
Cuando un docente nuevo llega a un aula de estas características se encuentra que no posee recursos para poder sacar todo el potencial educativo a sus alumnos, por la falta de formación sobre la enseñanza en el aula multigrado. 
Uno de los objetivos de esta formación es acompañar en un primer momento a los docentes que llegan nuevos al aula rural y explicarles el funcionamiento de las aulas multigrado y la organización de lo centros rurales.
La idiosincrasia de los entornos rurales y la potencia del medio natural hacen que se deba de dotar de estrategias y recursos diferentes a todos estos docentes.

 

Objetivos:

  1. Conocer la escuela rural y su funcionamiento.
  2.  Mostrar estrategias docentes para la implementación de actividades en los entornos rurales.
  3.  Implementar recursos propios del aula y las metodologías que giran en torno al aula multigrado.

 

Contenidos:

  1.  Escuela rural.
  2.  Aula multigrado.
  3.  Organización, estrategias y recursos en el aula multigrado.

 

 

Datos para la Guía Didáctica:

Trabajos que han de Realizar los Participantes

Esta actividad no contempla la realización de trabajos.

Transferencia al aula que se pretende conseguir

La actividad se diseña con el fin de incidir en el siguiente bloque de transferencia:

1. Aplicación de los aprendizajes de la formación al aula:
1.3.- Emplear técnicas para la atención a la diversidad en el aula.

Otras informaciones de interés

Enlaces de Interés:
- Consejería de Educación y Formación Profesional: https://www.carm.es/cecu
- Portal Educarm: https://www.educarm.es/home
- Servicio de Innovación y Formación del Profesorado: https://formadocentes.com/
- Plan Regional de Formación: http://www.educarm.es/plancentrodeprofesores
- CPR Región de Murcia: https://www.murciaeduca.es/cprregiondemurcia/sitio/
- Evaluación actividades: https://cpreval.murciaeduca.es
- X: @sifopcarm y @CPRRegionMurcia.
- Canal Youtube CPR: https://www.youtube.com/channel/UCtBhPWhAhvKA5jB4OkDixuw
- Instagram: @cpr.regiondemurcia
- Facebook: https://www.facebook.com/share/GgPzeTy7nc8o7yYw/

 

Ediciones:
CPRNº Ediciones Trimestres y Convocatorias CPR (2025/26)
Murcia 1 T2º

 

 

 

 

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30003 Murcia

www.carm.es  -  informacion@carm.es

 

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