Modalidad: Curso
SubModalidad: Presencial
Horas: 20
Créditos: 2
Puesto Doc./Comp. Trans.: Gestión de Grupos de Alumnos
Nivel Destinatarios: Internivelar
Destinatarios: Profesorado de enseñanzas no universitarias de la Consejería de Educación, Juventud y Deportes de centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Región de Murcia: Orientadores, PTSC, Tutores ESO y Bachillerato, FP.
Mejora Competencia Profesional: Competencia para la gestión de grupos de alumnos
Convocada en CPR: Murcia I T2
Materia:
Itinerario:
Itin. Nivel:
Justificación:
El Proyecto de Tutoría compartida es una estrategia de acción tutorial adaptada y dirigida a: alumnado que busca la excelencia y que puede encontrar en este acompañamiento, una inestimable ayuda para el desarrollo de su talento personal y escolar; alumnado que se encuentra desmotivado o que muestra un rendimiento académico por debajo de sus posibilidades; alumnado con un determinado perfil de desventaja socio-educativa, que no puede seguir el normal desarrollo del currículum y se manifiesta con problemas de disciplina, atención, aprendizaje o integración escolar y socio-afectiva. La intervención del Cotutor pretende reconvertir la conducta del alumnado potenciando sus habilidades personales y fomentando la autonomía en los aprendizajes y el consecuente desarrollo personal y escolar. La técnica del Coaching es una herramienta que posee un alto potencial de contribución al proceso de mejora de competencias en los docentes en su función de Tutoría Compartida y de asesoramiento y orientación personal e individualizada a cada alumno. El curso tiene como finalidad el conocimiento y aplicación práctica del Coaching en el marco de la acción tutorial individualizada con el alumnado y, la aplicación a la mejora del proyecto educativo, desde todos los ámbitos de relación de la comunidad escolar: profesores-alumnado, profesores-equipo directivo-claustro, familias-alumnado, profesorado-familias.
Objetivos:
- Desarrollar propuestas de innovación en materia de recursos educativos relacionados con el acompañamiento individual al alumnado.
- Conocer técnicas de Coaching educativo y cognitivo-conductuales al servicio de la mejora académica y personal.
- Adquirir competencias básicas del cotutor y facilitar su aplicación práctica para realizar intervenciones individualizadas favorecedoras de los cambios en el proceso personal y académico del alumnado.
- Elaborar y aplicar materiales pedagógicos e instrumentales que sirvan de soporte al desarrollo del programa de tutorías individuales.
- Contribuir a la mejora del plan de acompañamiento y tutoría individual de los centros.
Contenidos:
- Referentes de la Tutoría individual.
- Fases del Proceso de Tutoría Individual.
- Coaching: orígenes y fundamentos.
- Coaching educativo: herramienta de mejora para alumnos, docentes y familias. Competencias del Tutor individual como “entrenador” del alumnado.
- Otras técnicas al servicio del desarrollo y mejora personal.
Datos para la Guía Didáctica:
Trabajos que han de Realizar los Participantes
Participación activa en los talleres prácticos y elaboración de plan de tutoría individual y entre iguales.
Transferencia al aula que se pretende conseguir
Desarrollo de competencias docentes para acompañar al alumnado en su proceso de desarrollo personal y académico que facilitará: el aprendizaje autónomo, la motivación e interés creciente por el proceso académico, el aprendizaje de habilidades relacionadas con las técnicas que faciliten el rendimiento y los buenos resultados, el fomento de la autoestima y la mejora de las relaciones y la convivencia.
La actividad se diseña con el fin de incidir en los siguientes bloques de transferencia:
- Aplicación de los aprendizajes de la formación al aula.
- Incorporar cambios metodológicos en la práctica docente.
Otras informaciones de interés
Educarm: http://www.educarm.es/home
Plan Regional:http://plan.centrodeprofesores.net
CPR Región de Murcia:https://www.murciaeduca.es/cprregiondemurcia/sitio/
Evaluacionesactividades: https://cpreval.murciaeduca.es
Twitter:@CPRRegionMurcia
Ediciones:
CPR | Nº Ediciones |
Trimestres y Convocatorias CPR (2023/24) |
Murcia |
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T2º
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