Centros de Profesores

En la sociedad actual, gran parte de la comunicación se realiza a través de los medios audiovisuales. Los alumnos están acostumbrados a conocer los hechos y las ideas a través de la televisión, el cine o Internet. Como consecuencia, el lenguaje que mejoren tienden es el audiovisual. Dentro de los medios audiovisuales, el cine ocupa un lugar especial por su atractivo y por su condición de obra de arte que, a la vez que educa en lo técnico y lo estético, transmite un mensaje que puede ser captado, trabajado y modificado por el receptor.El curso responde a la conveniencia de estimular al profesorado en el uso del cine como elemento didáctico para la enseñanza de periodos históricos y la transmisión de valores. 

1. Elaborar un método de trabajo entre alumno y profesor con las imágenes seleccionadas.
2. Estimular el uso del cine como herramienta didáctica tanto para la enseñanza de períodos históricos y culturales como para la transmisión. 
3. Contribuir a través del cine a la enseñanza de valores sociales (Derechos humanos, sentido del deber, ayuda humana, búsqueda de la paz, democracia, libertad, ...) y considerar los contravalores sociales (Abuso de poder, terrorismo, machismo, racismo, corrupción, violencia, explotación, ...)
4. Favorecer la curiosidad e interés del alumnado por la Historia. 

1. Géneros: Superproducciones, reconstrucciones ambientales, adaptaciones literarias de novelas históricas, biografías, cine político y militante y ensayo histórico. 
2. Trabajo crítico y analítico que distancie emotivamente al alumnado de la película, elimine errores y genere una profundización sobre lo que ha visto. 
3. Visionado de películas portadoras de valores culturales, humanos, técnicos-científicos o artísticos, que mejoren el conocimiento, las actitudes y opiniones de los espectadores.