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Actividades Formativas

2023/24

 

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Convivencia escolar y entorno educativo

 

Técnicas y Actividades para Promover en el Aula: El desarrollo Social.

Código Actividad: jp1k9sbi
Presencial Curso

 

Modalidad: Curso
SubModalidad: Presencial
Horas: 10
Créditos: 1
Puesto Doc./Comp. Trans.: Convivencia escolar y entorno educativo
Nivel Destinatarios: Internivelar
Destinatarios: Profesorado de enseñanzas no universitarias de la Consejería de Educación, Juventud y Deportes de centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Región de Murcia: Profesorado de centros adscritos al programa Educación Responsable.
Mejora Competencia Profesional: Competencia para la educación en valores
Convocada en CPR: Murcia I T1

 

Materia:
Itinerario:
Itin. Nivel:

 

Justificación:

El Programa Educación Responsable es un programa educativo promovido por la Fundación Botín que favorece el crecimiento físico, emocional, intelectual y social de las personas, promueve la comunicación y mejora la convivencia en los centros escolares a partir del trabajo con docentes, alumnado y familias. La Consejería de Educación, Juventud y Deportes ha establecido un acuerdo con la Fundación Botín, para la implantación y desarrollo del programa en centros educativos de la Región de Murcia; a través de convocatorias anuales de adscripción al Programa de Educación Responsable. La convocatoria establece que en los centros seleccionados se creará el equipo Educación Responsable, formado por un coordinador y un grupo de profesores que serán los responsables de cada uno de los recursos educativos que conforman el programa, y que los mismos recibirán una formación presencial para mejorar sus competencias en el ámbito de la creatividad. Actividad a desarrollar en el marco del Programa de Educación Responsable Región de Murcia

 

Objetivos:

  1. Dotar de recursos personales al profesorado para regular sus emociones y desarrollar habilidades de resolución de conflictos.
  2. Capacitar al profesorado en el dominio de técnicas educativas orientadas a la mejora de la convivencia escolar, para su utilización en el aula.
  3. Potenciar un adecuado desarrollo de competencias personales y sociales que incidan en el desarrollo integral de los alumnos, proporcionarles recursos de afrontamiento “protectores” ajustados a sus necesidades y etapa evolutiva.

 

Contenidos:

  1. La inteligencia social.
  2. Habilidades de comunicación para docentes.
  3. Entrenar en competencia social a alumnos.   

 

 

Datos para la Guía Didáctica:

Trabajos que han de Realizar los Participantes

Asistencia a las sesiones y participación en los debates y cuestiones planteadas. Presentación de buenas prácticas, experiencias, materiales y recursos. 

Transferencia al aula que se pretende conseguir

La actividad se diseña con el fin de incidir en los siguientes bloques de transferencia:

1.- Aplicación de los aprendizajes de la formación al aula

 

  • Incorporar cambios metodológicos en la práctica docente
  • Utilizar técnicas y dinámicas en el aula para mejorar la relación alumno-profesor
  • Emplear técnicas para la atención a la diversidad en el aula
  • Incorporar nuevas ideas en los procesos de evaluación de mis alumnos
  • Utilizar nuevos recursos didácticos en el aula

 

 

Otras informaciones de interés

Educarm: http://www.educarm.es/home

PlanRegional: http://www.educarm.es/plancentrodeprofesores

CPR Región de Murcia: https://www.murciaeduca.es/cprregiondemurcia/sitio/

Evaluaciones actividades: https://cpreval.murciaeduca.es

Twitter: @CPRregionMurcia @sifopcarm

 

 

Ediciones:
CPRNº Ediciones Trimestres y Convocatorias CPR (2023/24)
Murcia 2 T1º

 

 

 

 

Avenida de la Fama, 15
30003 Murcia

www.carm.es  -  informacion@carm.es

 

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