Centros de Profesores

El profesorado de una especialidad o que comparte unas mismas necesidades, precisa de un marco en el que conocer las últimas aportaciones científicas y didácticas, así como las buenas prácticas que de forma contrastada se estén llevando a cabo. La formación práctica en talleres, el intercambio de experiencias innovadoras y el aprendizaje entre iguales, se han revelado como una fórmula útil y efectiva de favorecer la innovación educativa, como motivación para nuevas propuestas, y a la vez de reconocimiento del trabajo bien hecho. 

1. Conocer las últimas aportaciones científicas y didácticas.
2. Intercambiar experiencias y buenas prácticas entre profesorado.
3. Promover la innovación educativa.

1. Formación para la actualización científica y/o didáctica.
2. Comunicaciones e intercambios de experiencias.
3. Exposiciones, talleres o debates sobre la temática.