Una de las líneas prioritarias del Plan Regional de Formación es la implementación y desarrollo de la Competencia Digital Docente y la aplicación Didáctica de las TAC. En este sentido resulta esencial contar con recursos didácticos digitales, que los docentes sepan dónde encontrarlos, cómo clasificarlos y qué medios y herramientas están a su disposición para crear recursos educativos digitales propios. Al mismo tiempo, se hace necesario trabajar en el desarrollo de Recursos Educativos Abiertos (REA), respetando las licencias y derechos en la red en el marco de la práctica docente, compartirlos en canales en abierto y que dichos recursos sean accesibles a todo el alumnado.
En esta línea se pretende dar a conocer, como espacio idóneo para los objetivos de este curso, el programa CREA que ofrece un banco de contenidos educativos para Primaria, Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional. Se trata de recursos educativos abiertos curricularmente referenciados y que ofrecen propuestas ligadas a metodologías activas y al fomento de la competencia digital en el aula.
Estos proyectos promueven además la creación de redes del profesorado para favorecer la innovación en el aula y la incorporación por los docentes de las tecnologías de la educación y la información a la enseñanza.
Para ello se hace necesario conocer y manejar herramientas de creación y edición de imágenes, vídeo y audio, así como el editor multimedia eXe-Learning con el que elaborar los recursos educativos abiertos.
Esta actividad se clasifica dentro del Nivel B2 de competencia digital docente y permite adquirir y/o desarrollar las siguientes áreas competenciales dentro del Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente (MCRCDD):
Área 1. Información y alfabetización informacional
1.1 Navegación, búsqueda y filtrado de información, datos y contenidos digitales 1.2 Evaluación de información, datos, contenidos digitales
1.3 Almacenamiento y recuperación de información, datos y contenidos digitales
Área 2. Comunicación y colaboración
2.2 Compartir información y contenidos digitales
2.4 Colaboración mediante canales digitales
Área 3. Creación de contenido digital
3.1 Desarrollo de contenidos digitales
3.2 Integración y reelaboración de contenidos digitales
3.3 Derechos de autor y licencias
Área 5. Resolución de problemas
5.2 Identificación de necesidades y respuestas tecnológicas
5.3 Innovación y uso de la tecnología digital de forma creativa
5.4 Identificación de las lagunas en la competencia digital
Datos para la Guía Didáctica:
Trabajos que han de Realizar los Participantes
Elaboración y entrega de una propuesta didáctica elaborada como Recurso Educativo Abierto (REA) y realizada con el editor multimedia eXe Learning que deberá ser valorada positivamente por el director de la actividad.
Transferencia al aula que se pretende conseguir
La actividad se diseña con el fin de incidir en los siguientes bloques de transferencia:
- Aplicación de los aprendizajes de la formación al aula.
- Utilizar las TIC/TAC en la práctica docente.
- Utilizar nuevos recursos didácticos en el aula.
2. Organización personal del trabajo.
- Utilizar las TIC/TAC en las labores de organización y/o preparación del trabajo en el aula.
Otras informaciones de interés
Enlaces de interés:
Formadocentes. Innovación y Formación del Profesorado https://formadocentes.com/
Plan Regional: http://www.educarm.es/plancentrodeprofesores
Consejería de Educación: www.carm.es/educacion
CPR Región de Murcia: https://www.murciaeduca.es/cprregiondemurcia/sitio/ Evaluaciones actividades: https://cpreval.murciaeduca.es
Satisfacción de usuarios: https://cpreval.murciaeduca.es/webcpr/sat/index.php/
Aprendo en Casa Región de Murcia: https://aprendoencasarm.com/
Twitter: @sifopcarm y @CPRRegionMurcia
Instagram: @cpr.regiondemurcia
Lista de difusión WhatsApp y canal Telegram: https://cutt.ly/Mkmt5gQ
Canal Youtube CPR: https://www.youtube.com/channel/UCtBhPWhAhvKA5jB4OkDixuw