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Centros de Profesores

Actividades Formativas

2018/19

 

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Profesorado de Infantil

 

Canciones para Jugar: Iniciación.

Código Actividad: m8rg6aqf
Presencial Curso

 

Modalidad: Curso
SubModalidad: Presencial
Horas: 20
Créditos: 2
Puesto Doc./Comp. Trans.: Profesorado de Infantil
Nivel Destinatarios: Educación Infantil
Destinatarios: Profesorado no universitario de la Consejería de Educación, Juventud y Deportes que se halle en ejercicio en centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Región de Murcia: Maestros que impartan docencia en Educación Infantil.
Mejora Competencia Profesional: Competencia didáctica
Convocada en CPR: Murcia I T1

 

Materia:

 

Justificación:

El aprendizaje de canciones con hábitos correctos, el uso del cuerpo como instrumento, la utilización de otros instrumentos musicales, utilización del lenguaje musical no convencional, realización de sencillas danzas, la discriminación de parámetros, etc, forman parte de la enseñanza musical, entendida siempre de una forma global.
Por eso se hace necesario dotar al profesorado de Educación Infantil y del Primer Tramo de Primaria de unas estrategias y materiales de aplicación práctica basados en el juego, que faciliten la introducción de la expresión artística y musical creativa en su quehacer diario en el aula.

 

Objetivos:

  1. Conocer nuevas canciones, de fácil aplicación en el aula.
  2. Disfrutar con las  actividades rítmicas, el movimiento,  los cuentos, las coreografías y juegos.
  3. Adquirir autonomía personal, conocimiento del esquema corporal y conciencia del propio ser.
  4. Desarrollar actividades motrices básicas: andar, correr, saltar,...
  5. Iniciar la lectura y escritura de ritmos, utilizando el lenguaje no convencional y el movimiento

 

Contenidos:

  1. Figuras rítmicas en situaciones de juego-movimiento. Discriminación tímbrica.
  2. Pre-lenguaje musical.
  3. Danzas de diferentes países.
  4. Cuentos.
  5. Canciones para jugar I.
     

 

 

Datos para la Guía Didáctica:

Trabajos que han de Realizar los Participantes

Última sesión:  Exposición e intercambio de experiencias en el aula sobre algún tema tratado en los contenidos del curso.

Transferencia al aula que se pretende conseguir

La actividad se diseña con el fin de incidir en los siguientes bloques de transferencia:


1. Aplicación de los aprendizajes de la formación al aula

 

  • Incorporar cambios metodológicos en la práctica docente.
  • Utilizar técnicas y dinámicas en el aula para mejorar la relación alumno-profesor.
  • Emplear técnicas para la atención a la diversidad en el aula.
  • Utilizar nuevos recursos didácticos en el aula.

 


4. Competencia científica y didáctica 

 

  • Conocer nuevas líneas metodológicas en un área o materia.
  • Conocer recursos didácticos para un área o materia.

 

 

Otras informaciones de interés

Educarm:http://www.educarm.es/homePlanRegional:  http://www.educarm.es/plancentrodeprofesoresCPR Región de Murcia: https://www.murciaeduca.es/cprregiondemurcia/sitio/Evaluaciones actividades: http://www.cprmurcia.com/eval/Twitter: @CPRRregionMurcia

 

Ediciones:
CPRNº Ediciones Trimestres y Convocatorias CPR (2018/19)
Murcia I 1 T1º

 

 

 

 

Gran Vía Escultor Salzillo 32
30005 Murcia

www.carm.es  -  informacion@carm.es

 

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