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Actividades Formativas

2023/24

 

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Convivencia escolar y entorno educativo

 

Pautas para abordar la identidad de género y la diversidad sexual en el aula.

Código Actividad: nd5cyrqk
Presencial Curso

 

Modalidad: Curso
SubModalidad: Presencial
Horas: 12
Créditos: 1
Puesto Doc./Comp. Trans.: Convivencia escolar y entorno educativo
Nivel Destinatarios: Educación Primaria
Destinatarios: Profesorado no universitario de la Consejería de Educación, Formación Profesional y Empleo, de centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Región de Murcia: Todos los puestos docentes.
Mejora Competencia Profesional: Competencia para la educación en valores
Convocada en CPR: Murcia T2

 

Materia:
Itinerario:
Itin. Nivel:

 

Justificación:

La sociedad actual defiende el concepto de igualdad. En este sentido, la realidad social en cuanto a discriminación por razones de género, y la publicación de la normativa actual, hace imprescindible la formación del profesorado en lo referido a orientaciones y pautas necesarias para asegurar la prevención de la discriminación de género en el contexto escolar.

 

Objetivos:

  1. Difundir información que ayude al profesorado a abordar la presencia de LGTBI en el contexto educativo, y adaptar la respuesta educativa en base a las necesidades que se presenten. 
  2. Promover el respeto de los derechos de igualdad y la no discriminación.  
  3. Asesorar sobre las buenas prácticas que impulsen la tolerancia hacia la diversidad sexual e identidad de género

 

Contenidos:

  1. Definiciones: lesbianas, gais, bisexuales, transexuales, transgénero e intersexuales.
  2. Pensamientos y conceptos históricos, mitos y realidades.
  3. Normativa vigente. 
  4. Organización del centro escolar para favorecer la no discriminación por razones de identidad sexual. 
  5. Incorporación de contenidos educativos y metodología que favorezca la igualdad.

 

 

Datos para la Guía Didáctica:

Trabajos que han de Realizar los Participantes

Esta actividad no contempla la realización de trabajos.  

Transferencia al aula que se pretende conseguir

La actividad se diseña con el fin de incidir en el siguiente bloque de transferencia:
  1. Aplicación de los aprendizajes de la formación al aula.
  • Emplear técnicas para la atención a la diversidad en el aula.

Otras informaciones de interés

Información de interés:


Consejería de Educación, Formación Profesional y Empleo: www.carm.es/educacion

Portal Educarm: https://www.educarm.es/home

Servicio de Innovación y Formación del Profesorado https://formadocentes.com/

Plan Regional de Formación: http://www.educarm.es/plancentrodeprofesores

CPR Región de Murcia: https://www.murciaeduca.es/cprregiondemurcia/sitio/

Evaluación actividades: https://cpreval.murciaeduca.es

Twitter: @sifopcarm y @CPRRegionMurcia

Canal Youtube CPR:

https://www.youtube.com/channel/UCtBhPWhAhvKA5jB4OkDixuw

Instagram: @cpr.regiondemurcia

 

Ediciones:
CPRNº Ediciones Trimestres y Convocatorias CPR (2023/24)
Murcia 1 T2º

 

 

 

 

Avenida de la Fama, 15
30003 Murcia

www.carm.es  -  informacion@carm.es

 

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