2023/24
La irrupción de las elementas generativas de contenidos mediante Inteligencia Artificial, tales como Dall-E, Chat-GPT, Midjourney o Stable Diffusion ha transformado en poco tiempo el concepto de enseñanza y de generación de proyectos basados en un entorno digital. Es necesario que los docentes se adapten y adquieran habilidades en el uso de estas nuevas herramientas para poder adaptarse al nuevo ecosistema docente, completamente distinto al actuar, entendiendo las bases, los flujos de trabajo y las posibilidades que estas herramientas pueden proporcionar para cambiar la enseñanza y el trabajo en los próximos 10 años. Esta transformación se prevé especialmente dramática en las enseñanzas de carácter artísticas, donde la automatización de los procesos creativos va a eliminar las actuales formas de creación digital, sustituyéndolos por otras más productivas.
Esta actividad no contempla la realización de trabajos.
- La actividad se diseña con el fin de incidir en el siguiente bloque de transferencia:
CPR | Nº Ediciones | Trimestres y Convocatorias CPR (2023/24) |
Murcia | 1 | T1º |