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Las grandes obras literarias del pasado son grandes por el presente en el que fueron creadas, con el que entablaron una conversación que se ha vuelto interminable. Esa literatura, como un portentoso "cuchillo de hielo", excava en el ahora una y otra vez, y el primer sustrato que atraviesa es, desde luego, la mente del público. La inteligencia hospitalaria funciona como una contramina del arte. En sus múltiples respuestas creativas, todo lector se ha retratado a sí mismo. La psicología artística o literaria quiere ofrecer las dos caras de esa moneda. En la estela de la pregunta por la necesidad de los clásicos o el descubrimiento de nuestros "tesoros", este seminario quiere indagar, a lo largo de varias sesiones lúdico-terapéuticas, en la dimensión más próxima y profunda de la lectura de grandes libros universales. 

1. Comentar de forma contrastada y analizar grandes obras de la literatura universal.
2. Introducir en la metodología de estudio de la literatura comparada.
3. Explorar los términos de una sociología de los géneros literarios.
4. Definir la psicología literaria como interfaz de arte antiguo y la ciencia moderna.

1. Política de la expiación. Edipo en Colono, de Sófocles.
2. El designio de la mente circular. El infierno, de Dante.
3. Opacidad radical y erotismo. Otelo, de Shakespeare.
4. La salud de la comedia. El enfermo imaginario, de Molière.
5. Constitución adánica. El americano, de Henry James.
6. La escritura indestructible. Carta al padre, de Franz Kafka.