Modalidad: Curso
SubModalidad: Presencial
Horas: 18
Créditos: 2
Puesto Doc./Comp. Trans.: Profesorado de Música: EI,EP,Sec.
Nivel Destinatarios: Internivelar
Destinatarios: Profesorado de enseñanzas no universitarias de la Consejería de Educación, Juventud y Deportes de centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Región de Murcia: Profesorado de Música de EI, EP, Sec.
Mejora Competencia Profesional: Competencia científica
Convocada en CPR: Murcia I T1
Materia:
Itinerario:
Itin. Nivel:
Justificación:
La música constituye una de las materias integradas en los currículos de las distintas etapas educativas por ser considerada fundamental en la formación de los ciudadanos.
Dentro de esta materia el canto coral es contenido común y progresivo. Asimismo la innovación en la práctica educativa y la utilización de nuevas metodologías son prioridades en la actualidad.
La Consejería de Educación viene promocionando desde 2008 el Proyecto CANTEMUS: Red de Coros Escolares de la Región de Murcia, en la que, con muy buenos resultados participan profesores de toda la Región de Murcia de Primaria y Secundaria.
Mediante este curso se pretende ampliar y profundizar en los contenidos adquiridos por el profesorado en cursos de formación anteriores.
Objetivos:
- Fomentar el canto coral en la escuela. Difundir el repertorio vocal, con especial interés por la música popular y el folklore.
- Consolidar los coros existentes en los centros educativos de la Región de Murcia. Conocer nuevas metodologías de trabajo aplicables en el aula.
- Fomentar la elaboración de materiales didácticos específicos. Favorecer la interrelación de niveles educativos diversos.
- Estimular el uso de actividades corales como herramientas educativas en el aula.
- Mejorar la competencia del profesorado en lo que a la dirección coral se refiere.
Contenidos:
- Descubrimiento de nuevo repertorio adecuado a las características del coro.
- El calentamiento y la técnica vocal en el coro.
- Montaje y dinámica de ensayo.
- La afinación.
- Coreografía y trabajo corporal aplicado al ensayo.
- Organización de actividades corales: Logística y características del coro.
Datos para la Guía Didáctica:
Trabajos que han de Realizar los Participantes
Los que determine el ponente.
Transferencia al aula que se pretende conseguir
La actividad se diseña con el fin de incidir en el siguiente bloque de transferencia:
1. Aplicación delos aprendizajes de la formación al aula. - Incorporar cambios metodológicos en la práctica docente.
Otras informaciones de interés
- Educarm: http://www.educarm.es
- Plan Regional: http://www.educarm.es/plancentrodeprofesores
- CPR Región de Murcia: https://www.murciaeduca.es/cprregiondemurcia/sitio/
- Evaluaciones actividades: https://cpreval.murciaeduca.es
- Twitter: @CPRRegionMurcia @sifopcarm
Ediciones:
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Trimestres y Convocatorias CPR (2023/24) |
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T1º
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