Modalidad: Seminario
SubModalidad: Presencial
Horas: 15
Créditos: 1,5
Puesto Doc./Comp. Trans.: Convivencia escolar y entorno educativo
Nivel Destinatarios: Internivelar
Destinatarios: Profesorado de enseñanzas no universitarias de la Consejería de Educación, Juventud y Deportes de centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Región de Murcia: todos los puestos docentes.
Mejora Competencia Profesional: Educación para la igualdad de sexos
Convocada en CPR: Murcia I T1
Materia:
Itinerario:
Itin. Nivel:
Justificación:
La agenda 2030 para el desarrollo sostenible, aprobada por la Asamblea General de Naciones Unidas el 25 de septiembre de 2015, impulsa el compromiso de la comunidad internacional para el logro de la igualdad de género y el empoderamiento de todas las mujeres y niñas. En la Unión Europea, esta igualdad entre hombres y mujeres se recogió a través del Tratado de la Unión Europea, el Tratado de Funcionamiento de la Unión Europea y la Carta de los Derechos Fundamentales, aprobándose el Compromiso Estratégico para la igualdad entre mujeres y hombres 2016-2019. A nivel nacional, la Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, desarrolla las medidas que deben ponerse en marcha para alcanzar el objetivo de igualdad entre mujeres y hombres y eliminar la discriminación por razón de sexo. Por lo que se refiere a la Región de Murcia, la Ley 7/2007, de 4 de abril, para la Igualdad entre Mujeres y Hombres, y de Protección contra la Violencia de Género en la Región de Murcia, modificada por la Ley 3/2019, de 20 de marzo, establece las medidas para la igualdad entre mujeres y hombres, entre la que se incluye la elaboración de planes de igualdad para las administraciones públicas y las entidades privadas. En este contexto, y aunque no es obligatorio por ley para los centros educativos disponer de un plan de igualdad, es indudable la eficacia de este plan para impulsar la igualdad de oportunidades y prevenir la discriminación por motivos de género. En este sentido siempre se ha de tener en cuenta que, conforme la Ley 7/2007, de 4 de abril, “las entidades públicas o privadas que desarrollen una planificación específica en materia de igualdad de mujeres y hombres deberán tener en cuenta la coherencia y complementariedad con los planes generales de Igualdad de Oportunidades de Mujeres y Hombres aprobados por la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia y con el resto de Planes de Igualdad de su ámbito territorial de actuación”.
Objetivos:
- Conocer la normativa de referencia, europea, nacional y regional, en igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres.
- Conocer los planes de igualdad en la Administración Regional (PERI).
- Saber cómo se elabora un plan de igualdad.
- Conocer buenas prácticas de planes de igualdad en centros educativos.
- Elaborar un plan de igualdad para el propio centro educativo.
Contenidos:
- Los planes de igualdad: normativa europea, nacional y regional. Los planes de igualdad en la Administración Regional.
- Cómo se elabora un plan de igualdad.
- Buenas prácticas de planes de igualdad en centros educativos: Colegio“Severo Ochoa” de Los Garres, Colegio “La Milagrosa” de Espinardo, y CEIP“Severo Ochoa” de San Javier.
- Aplicación práctica: elaboración de un plan de igualdad para el centro educativo.
Datos para la Guía Didáctica:
Trabajos que han de Realizar los Participantes
Los propuestos por los ponentes.
Transferencia al aula que se pretende conseguir
La actividad se diseña con el fin de incidir en el siguiente bloque de transferencia:
3. Entorno de trabajo
- Incorporar técnicas y/o herramientas para mejorar el clima de convivencia escolar
Otras informaciones de interés
Educarm: http://www.educarm.es/home
Plan Regional: http://www.educarm.es/plancentrodeprofesores
CPR Región de Murcia: https://www.murciaeduca.es/cprregiondemurcia/sitio/
Evaluaciones actividades: https://cpreval.murciaeduca.es
Twitter: @CPRRegionMurcia @sifopcarm
Ediciones:
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Trimestres y Convocatorias CPR (2023/24) |
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