2023/24
El nuevo escenario educativo de la enseñanza no presencial ha generado necesidades y respuestas educativas que, como no podía ser de otra forma, afectan también ala formación docente. Por ello, se hace necesario desarrollar nuevas propuestas formativas alternativas a las actividades presenciales y que permitan una respuesta rápida y efectiva para el desarrollo de estrategias enfocadas al refuerzo de la enseñanza no presencial. En este sentido, la Consejería de Educación y Cultura,al amparo de la submodalidad telemática, propone la realización de actividades de microformación enfocadas a que el profesorado adquiera y/o desarrolle habilidades, destrezas y competencias de una forma sencilla y rápida. La presente actividad pretende dotar al profesorado de recursos para incentivar la creación de textos literarios entre el alumnado.Esta actividad se clasifica dentro del Nivel A2 de competencia digital docente y permite adquiriry/o desarrollar las siguientes áreas competenciales dentro del Marco Común dela Competencia Digital Docente:
Área 1. Información y alfabetización informacional.
1.1. Navegación, búsqueda y filtrado de información, datos y contenidos digitales.
Área 2. Comunicación y colaboración.
2.1. Interacción mediante las tecnologías digitales.
2.2. Compartir información y contenidos digitales.
Área 3. Creación de contenido digital.
3.1. Desarrollo de contenidos digitales.
Área 5. Resolución de problemas
5.1. Resolución de problemas técnicos.
- La lectura y visionado de los materiales y tutoriales, la realización, entrega y superación de las tareas y cuestionarios de autoevaluación propuestos, así como una tarea final que deberá contar con el visto bueno del tutor.
1. Aplicación de los aprendizajes de la formación al aula:
CPR | Nº Ediciones | Trimestres y Convocatorias CPR (2023/24) |
Murcia | 1 | T2º |