Centros de Profesores

El nuevo escenario educativo de la enseñanza no presencial ha generado necesidades y respuestas educativas que, como no podía ser de otra forma, afectan también a la formación docente. Por ello, se hace necesario desarrollar nuevas propuestas formativas alternativas a las actividades presenciales y que permitan una respuesta rápida y efectiva para el desarrollo de estrategias enfocadas al refuerzo de la enseñanza no presencial. En este sentido, la Consejería de Educación y Cultura, al amparo de la submodalidad telemática, propone la realización de actividades de microformación enfocadas a que el profesorado adquiera y/o desarrolle habilidades, destrezas y competencias de una forma sencilla y rápida.

La presente actividad pretende dar a conocer el software matemático GeoGebra como una herramienta libre y muy versátil que será de gran ayuda en la visualización de la geometría y su implicación en muchos procesos algebraicos. La utilización de este software libre es un adelanto y una ventaja para compartir recursos y utilizar los ya existentes, creados por docentes de todo el mundo.

Esta actividad permite alcanzar el Nivel A2 de la competencia 3.1 del Área 3 del Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente (MRCDD).

1. Mejorar la competencia digital docente.
2. Conocer la herramienta GeoGebra para crear recursos digitales sencillos de Matemáticas tanto para el aula como para su utilización on line. 
3. Saber adaptar los recursos sobre GeoGebra disponibles en la web a las necesidades de nuestros alumnos
   

1. GeoGebra. Instalación y trabajo on line. 
2. Herramientas y opciones de GeoGebra. 
3. Creación de recursos sencillos en GeoGebra para el aula de matemáticas.