Modalidad: Curso
SubModalidad: Presencial
Horas: 20
Créditos: 2
Puesto Doc./Comp. Trans.: Prevención de Riesgos Laborales y Colectivos
Nivel Destinatarios: Internivelar
Destinatarios: Profesorado no universitario de la Consejería de Educación de centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Región de Murcia: todos los puestos docentes.
Mejora Competencia Profesional: Competencia en prevención de riesgos laborales y colectivos
Convocada en CPR: Murcia T2
Materia:
Itinerario:
Itin. Nivel:
Justificación:
En los centros educativos surgen, en ocasiones, situaciones de conflicto que necesitan de una intervención más directa y personal hacía el docente. Estas situaciones no pueden ser abordadas con medidas preventivas que vienen promovidas por evaluaciones de riesgos, cuestionario psicosociales... sino que es un problema real que está ahí y que hay que solucionar, la mayor parte de las veces en el menor tiempo posible.
Una de las técnicas más importantes y efectivas para abordar dicho problema es la mediación laboral. La mediación no es una mera negociación, se diferencian en que, mientras que la negociación es una reunión entre las partes implicadas con el objetivo de poder llegar a un acuerdo entre ellas, la mediación es una resolución de conflictos asistida por una persona externa al problema.
La finalidad de la mediación es conseguir una disminución de la tensión y los enfrentamientos, actuando de manera preventiva sobre los riesgos psicosociales asociados a la profesión docente y favorecer vínculos y el ejercicio de las responsabilidades en un clima de cooperación y respeto mutuo.
Objetivos:
1. Describir la realidad del conflicto en sus diferentes perspectivas, ofreciendo un nuevo marco de actuación.
2. Proporcionar al docente los conocimientos teóricos necesarios para el buen desarrollo del proceso de mediación.
3. Promover la mediación como oportunidad para construir proyectos de intervención basados en la cultura del acuerdo.
Contenidos:
1. Teoría del conflicto.
2. La negociación.
3. El proceso de mediación.
4. La figura del mediador: habilidades y técnicas de la persona mediadora.
5. Comunicación y Mediación.
6. Gestión emocional y mediación.
Datos para la Guía Didáctica:
Trabajos que han de Realizar los Participantes
Lectura de los materiales proporcionados o sugeridos por el ponente. Puesta en práctica de lo aprendido en el puesto docente.
Transferencia al aula que se pretende conseguir
La actividad se diseña con el fin de incidir en los siguientes bloques de transferencia:
3. Entorno de trabajo.
- Utilizar técnicas y/o herramientas relacionadas con la seguridad y riesgos laborales.
Otras informaciones de interés
Enlaces de interés:
Formadocentes. Innovación y Formación del Profesorado
https://formadocentes.com/
Educarm: http://www.educarm.es/plancentrodeprofesores
Servicio de Innovación y Formación del Profesorado: https://carm.es/educacion/
CPR Región de Murcia: https://www.murciaeduca.es/cprregiondemurcia/sitio/
Evaluaciones actividades: https://cpreval.murciaeduca.es
Twitter: @sifopcarm y @CPRRegionMurcia.
Instagram: @cpr.regiondemurcia
Canal Youtube CPR:
https://www.youtube.com/channel/UCtBhPWhAhvKA5jB4OkDixuw
Ediciones:
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