2023/24
Las matemáticas manipulativas mejoran drásticamente la comprensión, acercan entre sí los niveles existentes en el aula, ofrecen un aprendizaje más dinámico y lúdico y permiten afianzar los conocimientos a un ritmo más natural para los niños.
El movimiento OAOA engloba todo aquello que proponga el aprendizaje de las matemáticas desde un punto de vista vivencial, manipulativo y en primera persona. Para ello no solo renuevan los algoritmos tradicionales, sino también todos los bloques que conforman la disciplina, como la geometría, la medida, la aritmética, la relación fracción-decimal-porcentaje, el azar y la probabilidad y la resolución de problemas (este último común denominador de todos los anteriores), etc.
El resultado que esperamos obtener de esta acción formativa es reunir conocimientos suficientes como para poder aplicar esta propuesta de trabajo en el aula.
En esta formación, nos centraremos en el bloque de numeración y cálculo, sobre todo en el desarrollo de algoritmos que potencien la estimación y el desarrollo del cálculo mental, a través de las relaciones y las propiedades, dándole sentido y significado a cada cálculo que se realiza.
La actividad se diseña con el fin de incidir en el siguiente bloque de transferencia:
Formadocentes. Innovación y Formación del Profesorado https://formadocentes.com/
CPR | Nº Ediciones | Trimestres y Convocatorias CPR (2023/24) |
Murcia | 1 | T2º |