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2017/18

 

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Prevención de Riesgos Laborales y Colectivos

 

Soporte vital básico y uso de desfibriladores externos semiautomáticos.

Código Actividad: t0m6dnc6
Presencial Curso

 

Modalidad: Curso
SubModalidad: Presencial
Horas: 12
Créditos: 1
Puesto Doc./Comp. Trans.: Prevención de Riesgos Laborales y Colectivos
Nivel Destinatarios: Internivelar
Destinatarios: Profesorado no universitario de la Consejería de Educación, Juventud y Deportes que se halle en ejercicio en centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Región de Murcia
Mejora Competencia Profesional: Competencia en prevención de riesgos laborales y colectivos
Convocada en CPR: Murcia I T2

 

Materia:

 

Justificación:

El soporte vital básico son aquellas maniobras sencillas, que sin ningún instrumento, solamente con nuestras manos, pueden salvarle la vida a una persona que está sufriendo una parada cardiorrespiratoria. Es de vital importancia actuar rápidamente, porque por cada minuto que transcurre sin realizar la reanimación, la probabilidad de sobrevivir disminuye.
A través del desarrollo de las competencias en RCP, en caso de que cualquier persona sufra un incidente, se podrán afrontar los primeros minutos mientras se avisan a los servicios de emergencia y estos llegan al centro educativo, aumentando así las posibilidades de recuperación de la persona.

 

Objetivos:

  1. Identificar una parada cardiorrespiratoria rápidamente.
  2.  Aplicar una RCP básica de calidad.
  3. Aplicar el DESA  en una situación de paraca cardiorrespiratoria.
  4. Identificar situaciones de obstrucción de la vía aérea por un cuerpo extraño (OVACE).
  5. Realizar las técnicas adecuadas para resolver una OVACE.

 

Contenidos:

  1. La cadena de supervivencia.
  2. La parada cardiorrespiratoria.
  3. Técnicas de reanimación cardiopulmonar.
  4. El desfibrilador externo semiautomático (DESA).
  5. Técnicas de aplicación del DESA.
  6. Técnicas de desobstrucción de la vía aérea.

 

 

Datos para la Guía Didáctica:

Trabajos que han de Realizar los Participantes

Los establecidos por los diferentes ponentes

Transferencia al aula que se pretende conseguir

La actividad se diseña con el fin de incidir en los siguientes bloques de transferencia: 
  1. Entorno de trabajo.
  • Utilizar técnicas y/o herramientas relacionadas con la seguridad y riesgos laborales.

Otras informaciones de interés

Educarm: http://www.educarm.es/home

PlanRegional: http://www.educarm.es/plancentrodeprofesores

CPRRegión deMurcia: https://www.murciaeduca.es/cprregiondemurcia/sitio/

Evaluacionesactividades: http://www.cprmurcia.com/eval/

Twitter:@CPRRregionMurcia

 

Ediciones:
CPRNº Ediciones Trimestres y Convocatorias CPR (2017/18)
Murcia I 1 T2º

 

 

 

 

Gran Vía Escultor Salzillo 32
30005 Murcia

www.carm.es  -  informacion@carm.es

 

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