Centros de Profesores

La incorporación de la robótica educativa en la metodología del Aula del Futuro representa una oportunidad clave para fomentar el pensamiento computacional, la creatividad y la resolución de problemas entre el alumnado adoptando éste un papel activo del aprendizaje.

A través de esta formación, el profesorado podrá adquirir las competencias necesarias para integrar de manera efectiva la robótica en metodologías activas y proyectos interdisciplinares, potenciando así el desarrollo de la competencia digital y el enfoque STEAM en el aula.

Este curso permite, además, aprovechar al máximo los recursos tecnológicos disponibles en el centro, favoreciendo una enseñanza más motivadora, inclusiva y adaptada a los retos del siglo XXI. Integrar la robótica de manera efectiva en la metodología aula del futuro es potenciar el trabajo de las zonas de aprendizaje competencial que facilitan distintas fases del aprendizaje y experimentación: Presentar, explorar, interactuar, desarrollar, investigar y crear a partir del pensamiento computacional y la robótica.

1. Integrar la robótica educativa y el pensamiento computacional en el aula como parte del desarrollo competencial del currículo LOMLOE, diferenciando entre programación, pensamiento computacional y robótica.
2. Diseñar e implementar situaciones de aprendizaje con enfoque STEAM que incluyan el uso de la robótica como herramienta didáctica transversal en las distintas áreas del currículo.
3. Conocer y explorar las zonas del Aula del Futuro y su potencial para el desarrollo de proyectos multidisciplinares vinculados a la robótica y la resolución de problemas reales.
4. Explorar recursos y herramientas de robótica educativa para aplicarlos de forma práctica al aula, diseñando actividades motivadoras y contextualizadas, alineadas con los objetivos de aprendizaje y las competencias clave del alumnado.
5. Desarrollar habilidades de pensamiento computacional mediante actividades prácticas que promuevan la curiosidad, el trabajo en equipo y la resolución de problemas mediante prototipos tecnológicos.

1. Introducción a la robótica educativa y su papel en el aula según la LOMLOE.
2. Diferenciación y aplicación de pensamiento computacional, programación y robótica.
3. Diseño de situaciones de aprendizaje competenciales usando la robótica.
4. Proyectos STEAM con robótica para fomentar la creatividad usando la robótica.
5. Uso del Aula del Futuro para potenciar metodologías activas con robótica.
6. Desarrollo de proyectos relacionados con la robótica.