2023/24
La presencia en las aulas de alumnado extranjero con desconocimiento del español requiere una respuesta educativa que facilite una rápida adquisición de las competencias lingüísticas básicas en español, que permita al alumnado su integración socio-académica en el centro y en el aula pudiendo, de este modo, afrontar con éxito los aprendizajes de las distintas asignaturas.
Esta respuesta educativa debe partir de un conocimiento específico de los fundamentos y de las estrategias metodológicas para la enseñanza del Español como Lengua Extranjera, que difiere del trabajo de la asignatura de Lengua Castellana y Literatura.
Los propuestos por el ponente.
La actividad se diseña con el fin de incidir en el siguiente bloque de transferencia:
1.- Aplicación de los aprendizajes de la formación al aula:
- Educarm: http://www.educarm.es/home
- Plan Regional: http://www.educarm.es/plancentrodeprofesores
- Servicio de Innovación y Formación del Profesorado: https://bit.ly/2CPGbbx
- CPR Región de Murcia: https://www.murciaeduca.es/cprregiondemurcia/sitio/
- Evaluaciones actividades: https://cpreval.murciaeduca.es
- Lista de difusión WhatsApp y canal Telegram: https://bit.ly/1XAjK9I
- Twitter: @CPRRegionMurcia y @sifopcarm
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